そんな声がどこか(👕)らかきこ(🧔)え(🐊)た(🆖)。
もっと(🌔)も、生徒間(🚮)の噂(🤝)によ(📈)ると、(🛬)校(xiào )内に二人や三(🏖)人(👍)は、尊敬に値する先(xiān )生がい(😊)ないでもない(🔬)らしかった(💞)。また、入学(xué )式の時に、彼が校(xiào )長(🚴)か(🆗)らう(🕟)けた印(yì(🥃)n )象も、まだすっかり(🌖)消え(🤶)て(❌)い(🖍)たわけでは(🏊)な(👺)かった。しか(💀)し、そうし(🏀)た(⏰)先生(shēng )たちは、(⛄)次郎たちとはまるでべつの世(shì )界(📩)に住(🚢)(zhù(🖊) )んでい(🐎)るようなもの(🛍)で、(🔝)め(🏐)ったにその(🍾)顔を(🈴)のぞくことさえ出(🙆)来ないのだ(🤐)った(♓)。次(cì )郎は、そのために(🚬)、中学(🛐)校と(🐫)いう(🏓)とこ(🤵)ろは、(🗂)小学(xué )校にく(🍻)ら(🚌)べてずっと奥(ào )行があるよ(🚳)うな気もしたが、またいやに(❤)不便なところの(🕥)ように(🦉)も思(sī )った。
「そう(🕖)か。で、どうするんだい、(🛅)これか(🖕)ら?」
「生(shē(🎑)ng )意気で(⏲)も、そのぐら(🕷)い(🌁)勇敢だと頼もし(⏮)いじゃないか(😕)。入学早々、五年生(shē(🚠)ng )全部(bù )を向こうにまわ(🌥)して悠(🍣)々たる(📭)態度(dù )を(🛋)見(🌿)せ(🎧)るなんて(♓)、(🔁)この学校(⛅)としても、全く歴史(shǐ )的だよ。」
(🐶)門(mén )を出ると(🔇)、(🈴)無(🌁)念さが(💫)急にこみあげて来て、涙がひとりでに頬を(♋)流れた。だが、同時(🎹)に(🗼)、不正に屈しなかったという誇り(🚟)が、(😼)彼の胸の(🎎)中(zhōng )で強く波(bō )うって(🤟)い(🎛)た。彼(🔓)の涙(lèi )はすぐとまった。彼は一(yī )人(📖)で歩きな(🍾)が(🐏)ら、少しも(☔)淋しいとい(🗼)う気がしなか(🐡)った(🌏)。「武(🌄)(wǔ )士道」――「(⛎)慈(cí )悲」(🆒)―(🅱)―今(jīn )日講堂で見(jiàn )たり聞(🥀)いた(🗽)り(✖)し(📹)た(🥓)そんな言(yán )葉が、い(🐜)つの間にか思い出され(✖)ていた(🚮)。そして、「慈悲」(😣)という(🏾)言葉(yè )は、(💳)もう正(zhèng )木のお(🥉)祖母さんを思い(🌂)出させ(🏼)るよ(🔟)うな、そんなやさしい言葉ではないように(👙)思われて(😕)来た。
「僕(🌿)もそ(🔐)うだろうと思うが…(♿)…。」
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