バラエティ番組《カヒリ えろ》2行目ライン
カヒリ えろあらすじ
「なんだか、ひどく叱し(🙉)かりとばされ(🏨)て(🚍)、やっ(🤬)と(😾)起(qǐ(🛸) )きた、(🛡)といったぐあいですね。」
「(🙂)その(🌴)心臓(🍀)(zàng )に負(fù )けて、いや(💰)いやながら(📕)全員一致い(🍃)っちの推薦すいせ(⤵)ん(🖌)をやったとい(💄)うわけか。」
次(cì )郎(🚫)は(🗝)、すぐには(😆)、(😬)その(🎊)意(yì(♓) )味(😦)がのみこめないで、(🎼)きょとんとしていた。すると(🏍)、(🏙)先生(shēng )は、
飯島(dǎ(🥈)o )は、いくぶん(😶)あわて気味(wèi )にこたえた(🐿)。それだけに(👭)、いかにも無(👚)造(🍢)作むぞうさな、たよ(😪)りない答(dá )えだ(🌵)った。
(😀)た(🤯)だ(👲)、組織(😐)に関するこ(🚞)と(♑)で、室(shì )編成のほか(🌀)に、生(shēng )活内容(🗼)の面から、いろ(⏪)いろの部が設けて(🛌)あ(Ⓜ)り、全員が期間(jiā(🤖)n )中(📰)(zhōng )に(🚭)、一(yī )度はどの部の仕事も体験すると(🐱)いう(🥜)仕組みに(🗳)なって(🌧)いたので、その(😃)運営(yíng )の(📪)方(🙋)法(📒)や、人員の割り当(dāng )てなどにつ(🥋)いて、(🎪)いろいろの質(zhì )問が出、(🛴)その説明(🥇)に大(📰)部分の時間がつい(🌆)やされ(🔝)た(📌)のであった。
(🌳)塾(🥓)生たちは、かるくとじたまぶ(🌔)た(🧡)をとお(🧘)して、窓(💂)のすりガ(👌)ラスに刻々に明るくなって行く朝の光を感じながら、(👆)つぎの(❣)言葉を待(🤨)(dài )った(🧢)。軒(🆑)端(duān )のき(🛣)ばに(🌇)は、雀がちゅんちゅ(🛫)んと、間をおいて鳴(mí(🐥)ng )きかわしている(〰)。
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