「屋外そと(🦅)で遊(🌋)んでます」
塾(🛵)では更(gèng )に校舎の建増たてましを始(shǐ(🌓) )めた。教(jiāo )員(yuán )の手(🛂)が足りなくて、翌(🖋)(yì )年の(😵)新(🤼)学年前に(🤤)は広(🆑)岡理(lǐ(🦉) )学士が(🐲)上(😾)田(🥃)から家を挙げて(🅰)引移(yí(🎢) )って来た。
「誰だ」(🈲)
学士は一(yī )番弱(🐄)い弓をひいた(🗿)が、熱心(💜)でよ(🏀)く当るように(🛩)成っ(🥜)た。的も自分(fèn )で張ったのを(🕌)持って(🦇)来(🌯)て(📷)、(🕌)掛け(🌟)替えに行った。
近くて湯のある中棚は皆なの交歓(😕)に適した場所だった。子(zǐ )安(🛤)がい(🕚)くらか土地に(⛑)馴染(rǎ(🦇)n )なじんだ(💵)頃(🔺)、高瀬も(🚺)誘われて(🎌)塾か(🍐)ら直(🍑)ぐに中(🌩)棚の(👊)方へ歩(♋)い(😜)て行(há(⏪)ng )って見た(🕌)。子安(🥐)が東(🍤)京から来て一(yī(🥎) )月ばかり経つ時(shí )分(🐭)(fèn )には藤の花など(🤨)が高(gāo )い(🥃)崖から垂下っ(🐭)て咲いていた谷間が、(😓)早(zǎ(🔊)o )や木の葉(yè(👄) )の茂(🕡)(mà(🎸)o )り合った(🍒)蔭の道だ。暗(àn )いほど深い。
包(bāo )み隠(yǐn )しの無い(💚)話(🍚)は高(gā(🆘)o )瀬を笑(xiào )わせた。学(💏)士(shì )は更に、
塾の(🔔)庭にある(🧟)樹(shù )木の緑も深い。清すずしそうなアカシヤの下には石に腰掛けて本(běn )を(✒)開(kāi )ける生徒(tú )もあ(㊙)る。濃い桜の葉の蔭(yīn )には土俵(😻)が出(🐙)(chū )来(lái )て(🗞)、そこで無邪(xié )気な相撲すもうの声(shēng )が起る。この山(shā(🐔)n )の(🤔)上(shàng )へ来て二度七月を(⛷)する高瀬(🚆)に(🔊)は、学校(⏳)の(🛐)窓か(🛀)ら(🐝)見える谷や(💽)岡(😳)が余(〽)程(📲)親し(🎸)いもの(🗓)と成(chéng )って来た。その田(tián )圃(🐿)側たん(🌘)ぼわきは、高瀬(lài )が行っては草(🤣)を(🤠)藉(🍵)し(🐞)き(👘)、土(tǔ )の(🛩)臭(chòu )気に(🏂)おい(🏍)を嗅(🎇)ぎ、百(❤)姓の(🍃)仕(👏)(shì )事(💪)を眺め、畠の(🌨)中で吸う嬰児あかんぼの乳の音を聞いたりなど(🏁)して、暇さ(🏥)えあれば歩(bù(🛁) )き廻(huí )る(💱)のを楽み(📅)とす(✒)るところだ(🏞)。一度(dù )消(🕙)えた夏らし(🗺)い白い雲が(⏺)復(🚳)た(🧦)窓の外へ帰(guī )っ(🏏)て来(lái )た。高(gāo )瀬(🐥)は(📃)その熱を帯びた、陰影の多(duō )い(🗳)雲(yún )の形(🐎)(xíng )から(🛵)、青空を流れる(👴)遠い水(🏏)蒸気の群まで、見分(fèn )けがつく(👯)よ(🐞)う(🚎)に成った。
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