日本《major えろ》2行目ライン
major えろあらすじ
「ボール(💞)が(😬)ボールが」とかれ(🍩)は(🐯)悲鳴をあげた。中堅手(shǒu )がそれを拾うて(🔌)ホーム(🌩)へ(🎉)投げた、がこのときはすでにおそかった(📕)、(🎛)五(🔂)大(🕴)(dà )洲と(😩)クラモウは(🥪)長駆ちょ(✌)うく(💎)し(🎭)てホームへ(🏡)入り、千三は三塁(lě(🕘)i )にす(😾)べり(❔)込んだ(📐)。
や(🐰)がて審(🗼)(shěn )判(pàn )者がおごそかに(🚚)宣(🎸)告した。
見(🦇)物人の拍手の(😍)音の中でわれがねのようにどなったものが(🦒)あ(🈳)る。
「うむ(🥜)、先生に(🦐)教おそわ(🚒)ったことを」(🥞)
「そうかえ」(🈴)
場内にはたば(🚂)この煙が(🌬)もう(🎭)も(🦈)うと立ち(🍦)こもっ(💚)て(🙆)不潔な悪臭が脳を甘くす(📜)るほどに襲うてくる(🏒)、こしかけといってもそれはきわめて幅はばの(🥛)せまい板を杭くい(🐹)に(👧)うちつけた(🌱)も(🦕)の(🍡)で、(👚)どうかする(🔃)と尻しりがはずれて地にすべりこみそ(⛄)うに(🕗)な(🆑)る、それ(🥟)を(📒)支(🎋)(zhī )えているのはなか(💎)なか容易なこ(🈶)とではない、なぜこんな不親(💻)切な設備(🖇)をす(🤯)るか(🤣)というに、三等席を(🚴)不自(🏘)由(yóu )にしておくとお客(🔥)は(💠)す(🌆)ぐ疲れて(🐆)二等(📘)席に(🤾)移(🚌)るからである。お客を苦しめて金(🕍)も(🧀)うけを(🎪)しよ(⛱)う(📅)と(🤞)いう興行師(shī )の策(💡)(cè )略だから(🈺)たま(🚔)らない(🍼)。
「そうだ、金があって(🚀)時(🌷)間(jiān )があって学(💀)問するもの(♉)は幸福(🤪)だ、わしの(🏺)塾じゅくの生徒はみん(💫)な不幸なやつばかりだ、同じ(🥑)土(🐌)地に(📙)生(⚓)まれ同じ年ごろであ(✅)りながら、(🔤)ただ、金(jīn )のために甲こうは(♿)意気(qì(🏵) )揚々よう(🕟)ようとし乙(yǐ(㊙) )お(🎯)つは悄然(rán )しょう(🥘)ぜんとする(🥏)、こん(🐿)な(🍵)不公平(👸)な(🧚)話はない(🎂)のだ、いい(🏳)か安(ān )場(chǎng )、(📙)そこでだ(👤)、わ(😽)し(🏭)は生(shē(🎹)ng )徒共の(📦)肩身(〽)を広くさしてや(🌉)りたい、金ずくではかなわない、かれらの学校は洋風の(🧛)堂々た(❤)るものだ、(🛬)わしの塾(🕍)じゅくは壁(bì(🌰) )が落ち屋根が(🌋)もり畳た(🦄)たみがぼ(🐈)ろぼろだ、(😥)生(shē(🌿)ng )徒(💿)(tú )は(🤬)町を歩(🏆)くにいつ(📀)も小さくなっ(🎯)てし(🌍)ょぼし(🤫)ょぼしている(😮)、だからせめて野球(qiú )でもいいから一遍いっぺ(🚛)ん勝(shèng )た(🕊)してやりた(🤸)い(🥓)、実(🌖)力(🔝)のあるものは貧富にかかわらず優勝者(📪)にな(📘)れる(🛌)ものだということ(📤)を知(zhī )らしめたい、師(⚽)(shī )範(⏸)生も中学生も黙々生もくも(➿)くせいも同等(děng )のも(🖐)の(🗝)であると(🔋)思わせた(🕖)い、大手(🌮)を(🕔)ふって町を歩く(🍠)気(qì )にならせたい、だからどうしても今度は勝た(🦋)ねばなら(🥞)ん、(💀)わしもこ(🤮)の年(🍫)になって、なにをくるしんで(😉)すっぱだかになって(🍄)空あ(🦇)き(🏘)地ちでバットをふり生(✒)徒等を相手(shǒ(🤡)u )に遊んで(♏)い(🈶)たか(⌛)ろ(🌪)う、生徒の(🎌)自尊心(🎧)を養(🧢)成(❌)したいためだ、そうし(🚋)て(👴)一方に(🔭)おいて町(👝)の人(🚆)々(⏮)や官学(xué )崇(⬅)(chóng )拝者を見(⚪)かえし(🕞)てやりたいため(🍐)だ、野(🗓)球の勝敗は一小事だが、ここ(🏑)で負(❗)ければわし(🖲)の生(shēng )徒はます(👵)ます自(zì )尊心を(♈)失(shī )い肩身を小さく(⏳)する、(🥦)実に一(🕹)大事件だ(🏐)、(🚁)なあ安場、今度(dù )こそはだ、(💩)なあおい、し(🏔)っ(📳)かりや(🖌)っ(📘)てくれ」(🦕)
(📡)野球(qiú(💟) )場は(🐐)見物人(rén )と見物人(✋)(ré(🆖)n )との応援(yuán )戦となった。
(😓)戦(♓)場においては敵(dí(🤪) )となりしのぎを(🈸)けずって戦うも(🚠)のの(🈁)光(🔤)一と千三(🔐)(sān )は家(🛷)(jiā )へ帰ると兄弟(dì )のごとく(🎢)親しか(👷)った。
選手は(🧙)入場(chǎng )す(👦)るやいなやす(🔧)ぐキャッチボー(🦗)ルを始めた、(🛬)そ(🏘)れがすむと、一同さっと散ってめ(🤙)いめ(⛅)いのシートシートに走った。や(🛣)がて(⬇)ノック(🔊)が始まった。ノッカーは慶応の選(🔉)手であった(😶)山田という(🆑)青年である(👾)、正(😍)確(què(♋) )なノックは士(🤕)(shì(⏹) )気を(🆎)一層(🎵)緊粛き(👨)ん(🦍)しゅくさせた、三塁から一塁までノ(🕺)ックして(😹)外(🐞)野におよびま(👿)た内野(yě )におよぶま(🥐)でひとり(🐶)の過失もなかった、次第に(🎦)興奮こうふんしき(🗄)た(🥀)る(👳)技術の早業はやわ(😉)ざは(🛌)その花やかな服(fú(🐍) )装(zhuāng )と、い(🌏)かにも得(dé(⭕) )意然(rán )とくいぜんたる顔(🌛)色(sè(😑) )と共に見物(🈵)(wù )人を圧倒した、ダブル(🚠)プレー、トリプルプレー、その中に手塚のできば(✉)えは(🦌)べっしてすば(✴)らしか(🐦)っ(⛩)た、かれ(🍹)はどん(📙)なゴロでも(🚛)完全につかん(🍂)だ、(⏰)かれは頭上高(🥫)き球をジャンプし(✴)て(❗)とった(👬)、左(zuǒ(📵) )側に打(dǎ )たれた(🙎)難(⛺)(nán )球を転ころんで(🍋)つかん(🍁)だ、つかむ(🧝)やいな(🦅)や二塁に送った。そ(♒)の(🔀)機敏(💺)さ、洒(😑)脱しゃだ(⏩)つさ(🗂)はさながら軽業(🍚)師(🏭)かるわざしのご(🧛)とく見物(💉)人を酔よわした。
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