「本月八日(🎨)(rì )御地に参上(shà(📞)ng )の用件これあり(🎖)、そ(🐡)の節は久(jiǔ )々にて次郎様にもお目にかかり度、(🍳)それを何よりの(🐟)楽(lè )しみに致居候」
「あるとも。われわれはもっと堂々たる(🍌)とこ(😕)ろを見せてやるさ(💇)。少(shǎo )くとも、狐の奴(👹)み(🥂)たいな、へ(Ⓜ)ま(📱)は(🦁)やらん(⏹)よ(🥔)。あいつ(👦)、(🎄)自(zì )分からわなに飛びこ(📠)んだようなも(👃)のだからね(🌵)。」
「学校(xiào )がいや(🕣)にな(💰)りゃしな(🌵)い。」
俊亮(🏽)(lià(🕤)ng )は、次(🕞)郎が学校か(🃏)ら帰ってく(🔕)ると、待(dài )ちかね(📖)て(🗽)いたよう(💌)に、彼(bǐ )にそ(💴)の葉(yè )書を見せ(🔆)た。そして、久(🍑)方(😬)ぶり(📆)に彼の頭をかるくぽんとた(🔥)た(🥇)いた。
「(🦇)どうして? いいじゃないか(👴)、ちっと(📍)も恥(chǐ )ずか(🔕)し(🐝)いことなん(🎗)かな(🔁)いんだ(🐛)もの。」(☝)
みんなは(💿)愉(🍔)快そうに笑(xiào )った(⏪)。四年生(👇)(shēng )と五年(😗)(nián )生とのそ(🐱)り(🌭)があわないのは、(🍇)毎年のこ(🎾)とだが、(🍥)今年(🙀)の(🕟)五年生には、とくべつ無茶(🏕)(chá )な連中(😇)が多いので、四(sì )年生(⚫)の反感もそれ(🚱)だ(🍗)け(🌾)大(dà(🍺) )きい(🥣)のだ(💍)った(🌀)。
こ(🏢)うし(🥋)て、彼(bǐ )は、(🍟)彼(bǐ )の(🌋)同(🤣)(tóng )級生(🏭)の間(jiān )に、一(yī )人として心(🔤)の底か(🍄)ら交わり(📑)う(🧙)る新しい友(🙎)人を見(jiàn )出さなかっ(🎢)た。それば(🧖)かりか、竜一(♊)や源(yuá(✡)n )次(🎞)です(🌶)ら、(🚮)も(🛳)う彼(🔜)にとっ(🎮)ては、心(📯)からの(🍒)親友(⏮)でも、従(có(😵)ng )兄でも(🙊)なくなったの(💔)である。む(👜)ろん(👬)、小学校(🌘)時(🈂)(shí )代に培(péi )われた温い感(gǎn )情(😖)が、そ(🏺)う無造(🐲)作(zuò(🥙) )に冷めてしまうわ(🏤)けは(🚢)なかった。で(🚜)、(📠)次(cì )郎の彼(😾)らに対する(💠)気(qì )特には(🦑)、他(tā )の同(tóng )級生(🧡)(shēng )に対するのとは、まだかなりち(🤰)がったところがあり、また(🗜)、彼が土曜(yà(🔐)o )から日曜にかけて彼ら(🥓)の家(🔶)を訪ね、(✡)見(🆗)たと(🛠)ころ以(💔)前と少しも変らない親しさで遊んだり(👰)すること(🏒)もしばしばだったが、そうしたことは、所詮(🙋)しょせん、過去(qù )の酒甕(wèng )さかがめからし(🌎)たたって(📉)来(lái )る雫しずくのよう(🏁)なもので、(🛃)彼(♊)の注(zhù )意が一旦明(míng )日のことに向け(👭)られる(💎)と、二人は、もう(🤑)、彼(bǐ )に(😥)とって、(🔮)他(tā )の同(✴)級生と少しも択(zé )えらぶところのな(😮)い存在(🕊)(zài )だ(👋)ったのである。
と、(🚹)次(🛫)郎は大沢(🔱)をさげす(💸)む(🌆)ように見て、
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