ふた(🌖)りは顔を見るたびに(📙)それを語(yǔ )りあっ(➖)た。ふ(😛)たりははたして一(yī(💸) )高(gāo )で一(yī )緒に(🗄)なり(🎑)得う(🥡)るだ(🈵)ろう(🎬)か(♈)、いまは読者に(🥩)それをもら(🥉)すべ(🌿)き(😝)ときでない。と(👧)にかく花はさき(💗)花は散り、月(😄)日は青(qīng )春(📰)の希望と共に伸(🦈)(shēn )びやかに輝(huī )き(👪)なが(🍦)らうつりゆ(🥏)く。柳(🔵)光(guāng )一は四年(🐤)生に(👉)なった。
「そういえばそうだ」と彰(♓)義(🤚)隊(duì(📲) )は(⏪)快然といっ(🌺)た。
「このつ(👀)ぎにはかならず(🏿)打つぞ」
「どこ(📮)へ(🌟)いったんですか」と光(🐨)一がきく。
「う(♿)む(🍨)、うまく(👟)やれよ、金持(🔃)ちの学校に負けち(⛺)ゃ貧(pí(🍟)n )乏人(rén )の顔にか(♑)かわらあ[#「かかわらあ」は底(dǐ )本(🦓)では「か(🦎)か(👢)らあ」(☔)](👴)」
「ど(😺)うかして勝(📻)た(🏟)しても(🌠)らいたい、わしが生徒(tú(🏜) )に野球(qiú(🔎) )をゆ(🍸)るしたのは少(💣)(shǎo )し考(kǎo )えがあっ(👗)て(🏄)のこと(🔟)だ、この町(dīng )のものは官学を尊(🏂)敬(🔹)(jì(🔛)ng )して私(sī )学(👿)を軽蔑けい(🔘)べつ(🌥)する、いいか、中(🍁)学校や師範学校の生徒(🥤)はいばるが、黙(✡)(mò )々塾もくもく(🥔)じゅくの(🆕)生(🦖)徒(tú )は小さ(✖)くなっている、(🎏)な(🎥)あ安場、きみもおぼ(💉)え(🚐)があるだろ(🚉)う」(🗞)
「(🐘)すりこ(🕚)ぎをふ(🍺)りまわすなんて(🈷)つまらねえ(🐎)まねを(🔉)するも(🏻)んだ」
目が(📺)さめると、(🎖)もう朝日が(🗡)一ぱいに窓からさ(🗄)しこん(🚿)ですず(🛍)め(😂)の声が楽(lè )しそう(🌤)に聞(🏰)こえる。
らっぱ(🌀)は千三(sā(🐅)n )の伯父(fù )覚平で(🔰)、叫んでるのは善兵衛(wèi )である。
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