私たちの家の婆(pó )ばあやは、(🐭)そ(📵)うい(🗾)う時の私(sī )の態(tài )度を(🥡)見(jiàn )る(🦔)と、いつでも(⛰)憤慨した。毎月働い(🏚)ても十八円(🐉)の給(🌜)金にしかならないと言いたげなこ(🗣)の(🚣)婆や(🔮)は、見ず(📦)知(🚠)らずの若者が私のと(🍱)ころから持って行(😧)く一円(🏂)、二円の金を見(🗓)の(👻)がさなかった。
知(zhī )しらない(🗑)お婆(pó )ばあ(🤹)さんは(🌫)見(🤘)みかけに(😗)よらない優(yōu )やさしい人でし(🍕)て、學(🌙)校通がくかう(🌐)か(🍙)よひ(🈯)をす(🥏)る生(shēng )徒(tú )せいと(🍛)がかじかんだ(📸)手(😆)(shǒu )てをして居(🥟)ゐましたら、(🥄)そ(🌳)れ(🛥)を(🍑)お婆ば(📀)あさ(🥓)んは自分じぶん(🌭)の手(🔯)てで温(⭐)(wēn )あたゝめ(🎰)て(🚼)呉く(🧀)れました。
こ(🧕)の本(běn )ほんは前ま(🎦)へに出だ(💆)した『(✔)幼をさなきも(🌩)の(🚠)に』と(♟)姉(🙋)(zǐ )妹(mèi )しまいのやうにして(📎)出(chū )だします。あの佛蘭(🐧)西ふ(🕦)ら(🍅)んす土(tǔ )産みやげ(🍘)に(🚑)は、父(📌)とうさ(🎧)んの(🐪)お(😜)話はなしばかりでなく、佛(🤣)蘭西ふらんすの方(🛢)ほう(🤱)で聞きい(⛏)て來きた(🍫)い(🌚)ろ/\な(🏼)お話(⛽)は(㊙)なしも(🤱)入(🗃)いれ(💌)て置(✳)おきました(🔆)が、この『ふるさと』には(😻)父とうさんのお話はなしばかりを集(jí )あつめ(🕋)ま(🛃)した。この本(🤳)ほんが出來でき(🔌)ましたら、木(🧛)曾きそ(🚊)の伯(🎶)父をぢさんの家う(🥊)ちに勉(🏐)強べんきや(🕊)う(🙉)し(❔)て居(⏱)(jū(🦀) )ゐ(🎴)る三郎らうのところへも一册さつ[#ル(🥚)ビの「さつ」は底本では(👵)「さい」]送(📂)おくりたい(🔷)と思(🔓)お(💾)もひ(🍛)ま(🎯)す[#「ます」は底本(běn )では(🤴)「(😅)すま」]。
『(💊)生徒せい(🏟)とさん、今日こん(🥒)ちは。』
画布は(📙)ま(🤛)だかわ(🚉)かない。新しい絵(guì )の具はぬ(😻)れ(🈁)たように光る(❌)。そこから(🔻)発散する(📃)油の香においも私(sī )に(🎯)は楽しかっ(📡)た。次郎は私の(📬)そば(⤴)にいて、しばらくほ(🚸)かの事(🤷)を忘れた(🏂)よ(👯)うに、じっと(🔗)自分の画えに見入(🥊)っていた。
峠た(🚂)う(🐝)げの上(shàng )うへから(📷)村(cūn )む(🎂)ら(🐴)の小學校(🙄)(xiào )せうがくかう(🎤)へ通かよふ生徒(tú )せ(🎫)いとがありました。近ちか(🌞)いと(📡)ころ(🌝)から通か(📙)よふ他ほ(🆒)かの生徒(tú )せいとと違(wéi )ちがひ(🍣)まして、子(zǐ )供こどもの足あしで毎(🌿)日まいにち峠(gǔ(🛣) )た(🏚)うげの上(shà(🌤)ng )うへから通かよふのはなか/\骨ほ(🖍)ねが折おれまし(💑)た。でも、この生徒(tú )せいとは家うちから學校がく(🅿)か(📨)うま(🌶)で(🚘)歩ある(🥠)いて行ゆく(🚚)路みちが(🖐)好す(👵)きで、降(👜)ふ(🍭)つても照てつて(🍗)も通かよひました。
父とうさんは(📥)馬(💨)(mǎ(🦋) )丁べ(🎹)つたうの背中(zhōng )せな(🐢)かに負お(👦)ぶさ(🗃)つて、川かはを(🔌)越(🐈)(yuè )こし(⤵)ました。その(🍖)川(🛃)かはは烏川からすがは(🌖)といふ川かはだ(🕌)と(🗝)聞(📟)ききました(🆘)。
「おそ(💥)ろしく鼻(🆎)の高い娘(niá(👟)ng )ができたね。」
と(🚒)そのお婆ばあ(🐍)さんが聲(shēng )こゑを(🔡)掛(🍬)かけまし(🕒)た。お婆ばあさんは通(tōng )と(🚥)ほり過す(😃)ぎて行(há(👾)ng )いつてし(🆘)まはないで(🔚)、
その時になって見(jiàn )ると、太(😱)(tài )郎(láng )はすでに郷(🚏)里のほうの新しい農家に(💂)落(⛺)(luò )ち(♍)ついて、その(🔓)年(🧤)の耕作(zuò )のしたくを始めかけていたし、(🍝)次郎は(🔍)ゆっくり(🚫)構えなが(🎶)ら、持って生(🛄)まれた画家の気質を(🆔)延ばそうと(🎏)していた。三(sā(👂)n )郎はまた三(sā(👼)n )郎で、出足の(🕛)早い友だ(🌏)ち仲(🍅)間と一緒(xù )に、新派(🍏)の美術の方(💐)面(miàn )から、都会(🔣)(huì )のプロ(✌)レタリアの道(dào )を踏もう(🏽)としていた(🙉)。三(🏩)人(🚶)が(🛒)三(sān )人、思(sī )い(🔴)思いの方向(👈)(xiàng )を執って、同じ時代(dà(🎩)i )を歩(bù )も(🈸)う(⤵)と(🏀)して(🎀)いた。末子は、と見(jià(🌇)n )る(❤)と(🤧)、(🎒)こ(🙈)れも(📩)すでに学校の第三学(xué )年(👐)(nián )を終(zhō(😱)ng )わ(🌻)り(🕤)かけて、日(rì )ごろ(🥊)好きな(🏏)裁(cái )縫や手(shǒu )芸なぞに残る一学(🚘)年の生おい先を競おうとしていた。この四(🦋)人(📸)の兄(🍅)(xiōng )妹きょうだい(🚰)に(🚏)、どう金(jīn )を分(🕌)けた(😳)ものかということにな(🐭)ると、私(😢)はその分(fèn )け方(📵)に迷(🐴)った。
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