次郎は思いきって(🙉)枝折(💂)(shé )戸しおり(🅱)どのところまで行き、その(👜)上から眼だ(😋)けを(🏅)のぞかせ(🔲)て、声をかけ(🗽)た。
「用がない(🥞)からさ。」
と、(🏘)次郎(😛)は、(🎿)また馬(🏋)田(tián )の方にまともに向(xiàng )き(🥡)なおった。
「こ(🔧)まるわ(🎨)、あ(🐑)たし(🗓)。」
そう(🦏)考(🤧)えると、「か(🥠)わいそう(🍂)に」とい(💔)う先生の(🧖)言葉(yè )の意味(🗃)は(📗)、これまで考えたのとはま(🍌)るでちがっ(🤛)たも(🎣)の(🎧)になって来た。先(🏞)生は、そ(🗳)の(❌)言葉に何もと(🙃)くべつな意味をもたせようとされたのではない。ただ先生(🚡)のはっ(💱)きり(🧑)したご(⛲)決(🈲)(jué )意と自分に(🤺)対(🎤)する愛(❌)情とが結びついて(🍅)、(🏕)何の(🏤)作(zuò )為さくいもなくそんな言葉とな(🍥)ってあらわ(🎬)れたまでだ(🦗)。それにしても、先(🕶)(xiān )生のそのご(🦄)決(🗺)意に(💥)ついて(🏊)、自分がこれま(📜)で一(🙋)度も考えてみよう(👏)とさえし(🤹)なか(🍮)った(🦓)ということは、何(👿)という愚かさだったろう。先生が自分をど(🉐)う考(kǎ(🐏)o )え(✌)て(🍥)いられ(💜)ようと、その意味(😆)で、自(🐆)分(fèn )はたし(🙆)かに(🥅)己(jǐ )を知(zhī(🔻) )らない飛びあがり(🔬)者(zhě )だった(🥓)にちがいないのだ! 次(🎣)郎(😄)の自(🦑)己反省は、昨日以来(🚍)、(🍶)こ(👗)んなふうに次第に深(shē(📔)n )まって行くばかりだった。「(🤸)かわいそう(🚼)に(📨)」と(😤)い(🎢)う言葉(🎸)を(👁)、先生のご(🥝)く自(📺)然な愛情(qí(🥣)ng )の言(🐡)葉(✌)だと思(🐺)えば思うほど、それ(👟)が深まって(➕)行(📽)くの(💃)だった。しかし、そうした(🚯)自己反省の苦しみ(🍻)は、彼(bǐ )に(🐼)とってはそう(🎸)め(👴)ず(❤)らしいことではなか(🅿)った。彼は中(zhōng )学入(🏼)学(🛁)以来(lái )、とり(🎄)わけ白鳥会(huì )入会後(hòu )は、(🧖)絶えず自(zì )己反省の苦しみ(⛱)を(🤴)味わって(🥊)来た、とい(🤗)っても言いすぎではなかったのである。だから、もしそれ(🆓)に朝倉(cāng )先(✅)生(🌎)の問題が(🏂)直(zhí )接結び(💒)ついて(😩)い(😤)な(👿)かったとすれば(🚀)、彼は、きょ(🥩)う学校で、(🏜)同(🗳)級(jí )生(shēng )たち(👃)に(🤺)あやしま(🕴)れるほど(📎)暗い(😳)顔はして(🎏)いなか(🙊)った(🏓)かも(🥋)知れ(🍃)ない。彼(🛤)を絶望に(🐎)近(💍)い(🤸)ほどの気持にさそ(🏆)いこんで(🎼)行(há(💜)ng )ったのは、(💃)何といっても、朝(👻)倉(cāng )先生の(🚎)辞(🤮)(cí(❌) )任が(💞)決定的(de )であるというこ(🐀)とに(🔡)気が(🏃)ついた(👞)ことであった。彼(bǐ )は(🏆)それを思うと、もう何も考(⛳)える力(lì )が(🎒)な(🖋)かっ(💃)た。幼い(😝)ころ(🧢)、乳母のお浜に(🏯)わかれたあとのあのうつろな気(💸)持、母(🚈)に死別れたあとのあ(🍰)の萎しなえるよう(🗝)な気持、それがそ(🌑)のま(🖱)ま現(xiàn )実となっ(💕)て(💟)身にせまって来(⏫)(lái )るよ(🏅)うな感じがして、きょうは朝から(🔍)誰(shuí )とも口(kǒu )をきく気(🎚)に(🐫)なれ(⛹)なかった(🎽)のである。
「(🛀)話って何(⏸)だ(📱)い。」
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