「(🏝)なにを? 大事(shì )な(😂)ことを?」
千(qiān )三はたまらなく嬉(🍱)しく(📵)な(🧣)った(🚎)、かれは(🐴)ボックス(🎫)に立った。それを(📥)見て(✈)光一は(😙)思った(🥄)。
「そういえ(🏤)ばそうだ」と彰(🔊)義隊は(🥧)快然(rán )といった。
先(xiā(😎)n )生(shēng )は(🏀)一帳羅いっちょ(🦂)うらの羽(🦔)織(🏝)とはか(🥧)まをつけて(☝)出迎(yíng )えた。
「このつぎにはかな(🤝)らず(🚋)打(dǎ )つぞ」(🎳)
「やあ(📍)い、豆腐屋、だ(🙃)めだ(🚢)ぞ」
久保井先生が(🙂)去っ(🗼)てからつぎにきたるべ(💣)き校長に対して生徒も(💭)町の人(🥦)も一(🥥)種の反感をもっていた(🏃)、だ(🥅)が(🆖)日を経(📣)ふ(🥞)るにした(🌰)がっ(⏰)て新校長の実(😅)践躬行じ(🏑)っ(🤦)せんきゅ(🐼)うこう的な人格(gé )は全(quán )校(🚿)(xià(🍵)o )を(📣)圧(🚮)し、町を圧しいまではだれひとり尊(zū(🥒)n )敬(jìng )せ(📠)ぬものはない(💜)。
「それはね、(⛪)学(🤠)生としていいことではないが、ぼ(🛩)くらだってそばが食いたかった(🥄)り、しるこ屋(wū )へはいる(🌙)こともある(👷)か(♋)ら手(🌮)塚(zhǒ(💫)ng )ばかりは責め(🎤)られないよ」と光一は(📖)いった。
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