「今咲(🎞)いてます(📽)のは、ホンの丸(wán )咲か、牡丹(dān )ぼた(🐦)ん種ぐらいなものです」と学士は高(gā(😃)o )瀬(🌻)に言(📲)った(🎸)。「真実ほんとうの(🤗)獅子ししや(🗞)手長(🚱)と成ったら、どう(🙄)しても後おくれますネ(👿)。そのう(🖋)ちに(💂)一つ塾の先生方を御呼び申したい…(🎮)…何(📝)がなくとも(🏾)皆(🛃)さん(🛡)に集って頂い(🗝)て、これで一(yī )杯進あげられるようだと可いいんです(🈸)けれど(📂)……」
「これ、(🎶)繁、(🎨)塾(shú )の先生が被入いらしっ(🚢)たに御辞(🍪)儀(🔦)しない(⤵)か――勇(🛠)、お前はまた何だッてそんなところ(🔀)に(🐁)立って(☝)い(🍶)るん(🍉)だね(🚢)え―(🧠)―(🏘)真実(😛)ほんと(🚞)うに、高瀬さん、私も年を取り(🤝)ましたら、気(🐑)ぜ(🌖)わしくなっ(🐯)て困りますよ――(🏸)」
「広岡先生も随分関(😟)(wān )かまわない人です(🥖)ネ」
「今度誘(yòu )いに来たら、断っちま(🗣)え(🍱)。――吾家うちへ入れないようにしろ――真(zhēn )実ほん(🐞)とに、串(chuà(🌵)n )談じょ(🔂)うだんじ(🐛)ゃ無(wú(🥠) )いぜ」
(🧡)高(💴)瀬も(🐻)佇(zhù(🌉) )立たちどまって、「畢(🕌)竟つま(♟)り、よく働くから(🈲)、それでこ(🎑)う女の(🐌)気象(xiàng )が勇(yǒng )健つよいんでしょう(🙇)」
「(💰)私も一(yī(😈) )つ、先(🔤)生(shēng )のお弟子入(rù )を(🥏)しま(🐤)しょうか(😗)ネ」と高瀬(lài )が言った。
「(👬)君は山田(🚾)君が(🐿)訳(yì(♊) )したトルストイ(😩)の『コサックス』を読(dú )ん(🥉)だことがあるか(🔱)。コウカサ(📻)スの(🍆)方へ入って行く露西亜ロシアの青(🛄)年が写(📶)し(😳)てあるネ。結局つま(📭)り、(🖲)百姓は百姓、(🕕)自分等は自(🌿)分(🦒)等(děng )と(📸)いう(🐮)ような主人公の嘆(🍦)息であの本は終(zhōng )ってるが、吾儕われわれにも(🔯)矢(shǐ )張(🐄)や(🗒)っぱ(🍤)りああいう気(qì(📲) )分のするこ(🏻)とがあ(🍆)る(👋)よ。僕(pú )など(🍋)は(🛐)こ(📌)れで随分(fèn )百(🤡)姓は好き(🅱)な方(🤒)だ(📼)。生徒の(😐)家へ行(🐚)(háng )って泊(👟)ま(♓)って見(💓)(jiàn )たり……(🌭)人(🖼)に話(🎾)し掛(guà )けて(🌏)見たり…(🐩)…まあいろんな機会を見(jiàn )つけて、音さんの家(🚬)の蒟蒻(ruò(🐑) )こ(🐌)んにゃくの煮(📫)附まであ(🕙)そこの(👑)隠(yǐn )居やなんかと一諸に食っ(🤱)て見た……(💝)どうしてもま(😛)だ百(bǎi )姓の心には入れないような気がする」
新(xīn )緑(lù(🎒) )の(🐻)頃のこと(🚃)で、塾(👡)のアカシヤ(🐜)の葉は日にチラチラする。薮(😤)やぶのように茂(mào )り重(chóng )なった細い枝(zhī )は(🍗)見上るほど高(🚥)く延(yá(🉐)n )びた。
「(🤰)君(jun1 )は山田(tián )君が訳したトルストイの『コサッ(⛴)ク(🍔)ス』を読(♑)んだことがあ(🌘)るか。コウカサ(✅)スの方へ入って行(háng )く露西亜(😊)(yā )ロシアの青年が(🤖)写してあるネ。結局つまり、百姓は(💋)百(⭕)姓(xìng )、(🗄)自分(fè(⚽)n )等(🐓)は自分等というよ(🏣)うな主人公(gōng )の嘆(🏹)(tà(💫)n )息(🐈)(xī )であの(📥)本(📑)(běn )は終(⏹)(zhōng )ってる(🤺)が、吾(⤵)(wú )儕(🛍)われわれ(⚓)にも矢張や(🔤)っ(🎓)ぱりあ(🚒)あい(🔘)う(🚭)気分のす(⛷)るこ(💅)とがあるよ。僕(🔍)な(📨)どはこれ(🥓)で随分(fèn )百姓は好きな(🦆)方(fāng )だ。生(shēng )徒の家(jiā )へ行って泊まっ(🦒)て見(🈹)たり…(🎁)…(🐔)人(rén )に話(🔫)し(💮)掛(🏊)けて見たり…(💁)…まあ(🐱)いろん(👕)な(🚉)機会(🐳)を(🤞)見つけて、(👷)音(yī(🙊)n )さ(🚃)んの(🏢)家(🔐)の蒟(🧚)蒻こんにゃ(🏤)くの(📽)煮(🤷)(zhǔ(🌸) )附(fù )まで(🔀)あそこの隠居やなんかと一(🌭)諸に食(📋)って(🏪)見た……どうしてもま(🐷)だ百(🐘)(bǎ(🎗)i )姓の心には入れ(📟)ないような(🔣)気がす(👞)る」
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