「(🙊)僕、きょう(🔤)――」と、次郎は、また急に眼を伏(🗳)せて(🚟)、「学校(🥙)(xiào )のかえ(🌔)り(🛸)に朝倉先生(⛓)をお(💄)たずねしてみたん(🍫)で(🍜)す。そして、(💺)僕(👾)(pú(😨) )たちの願(yuàn )いをかりに県庁(tīng )が許して(🏽)く(🛠)れても、それで先生(🕹)(shēng )が(👈)辞職を思(🚗)(sī )いとまら(🤡)れることは(🌖)ない、ということがはっきりしたんです。先(💹)生としては、それが(😎)あた(🐜)りまえです。僕(🐾)(pú(🗒) )、その(🏄)ことにち(🌁)っとも気(qì )がついていなかったんです。」
千太郎というのが馬(mǎ )田の(🤣)名前なの(🎷)である。
「今の時代は、や(📹)たらに(👀)犬ばか(👺)りがふえて行く時(shí )代だからね(🌦)。実(shí )は、こ(✳)の(🌾)家の(🕓)まえあ(🌜)たりに(🌛)も、きょうの昼頃(qǐng )か(🍧)ら背広を着た犬が(🔻)うろつき出したらし(✌)いよ。」
五(wǔ )六分もたつと、朝倉先生(👈)は手(🛄)(shǒ(👦)u )紙(🗒)を書き終え(🚯)て、自分(fèn )も(🔤)縁側に出て来た。
四人の報告は、(😗)みん(🖐)なを(🎒)ふ(🧥)き出(😱)させ(📵)たり、憤(🔑)慨(🔔)させ(💽)たり、不安(ā(🔜)n )がらせた(🏻)りした。しかし、ともか(✋)くも血書が県庁に差(chà )出されるようになったと(🧙)いうことで、一応納得(🍚)(dé )なっと(🤞)く(📊)する(🤠)よ(🛤)りほかな(📖)かった。校(xiào )長(zhǎ(💜)ng )が教頭か(🌠)ら紙(💲)片を(🌞)受取(qǔ )ったあと、急(🖋)に様子が変ったと(〰)いうことについては(🚣)、(🔬)四人をはじめみ(🕌)ん(🏪)な(🔂)も不審に思い、(🍠)うまく(🍨)ペ(👢)テンにかけられたのではない(⏪)か、(🍵)などというものが(🌇)いた(🐐)が(⛪)、事(shì )情(qíng )は(🥝)間もなく判(👌)明した。それは、(👇)教員室で(🏚)先(xiān )生たちがひそかに(😿)話しあって(♒)いることが、給(🕛)仕(🖥)(shì )の口をとおして、(🔢)いち(🈺)いち生徒の(🚧)耳(ě(🐙)r )にはい(🚹)って来(🍋)たからであった(🔅)。
次郎は(🎵)、もうす(🤲)っか(🏸)り(🚦)、いつ(🎎)もの(⛪)彼(😱)を(📆)と(📉)り(🗑)もどし(🍲)て(🐮)いた。
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