何処で教わるともなく、鞠子(zǐ(🥔) )は(🙊)こんなことを覚えて来て、(🍎)眠(⛺)(mián )る前(🍲)に(🐷)家(jiā )中(🌃)踊(yǒng )って歩(🛤)(bù )いた。
問を掛(🐿)けた生徒は、つ(⏩)と(🐷)教室(shì )を離れて、窓の(🏐)外(wà(💢)i )の(🛐)桃(tá(🤺)o )の樹の側(cè(🕎) )に姿を顕あらわした。
「広岡さんも(😊)今、(🔂)上田(🛩)で数学(✒)の塾を開(💻)(kā(㊙)i )いてますが、余(🤖)(yú )程の逆境(jìng )で(🙏)しょう…(🌽)…まあ(👓)、私(sī )共(🆗)も先生に(🍓)同情し(📄)て、いくらかの時間を助(⏪)すけに来(🙉)(lái )て(🥠)頂(〰)(dǐ(🙃)ng )く(🚴)ことにしたんです…(🧢)…それに(🚴)、君、(🏅)吾々の塾(🕷)も中学(xué )の(🧣)設備(bèi )をして(🦄)、認(💮)可(kě(🚜) )でも受けようとい(🏜)うに(🖼)は、(💽)肩(🕓)書のある人(🕞)が居ないと(🛹)一寸ちょ(🧀)っと(👓)これで(🔰)都合が悪(è )い(🙊)からネ」
馬(😨)(mǎ )に乗(🦐)った医者が二人に挨(ā(🕷)i )拶(🎓)して通(tōng )った(⬅)。土(🏪)地に(🍚)残った旧士族の一(yī )人(rén )だ(💏)。
「な(✖)んだ(🏮)か、俺は―(🔅)―気でも狂ちがいそう(🕙)だ」
(🔽)その(🍞)人(🤖)は身を斜めにし、うんと腰に力(📅)(lì(🤖) )を入れて、土の(🎋)塊(kuài )かたまりを掘起しなが(🍵)ら話(huà )した(🏈)。風が来て(👃)青麦を渡るのと、谷川(chuā(🚤)n )の音と、その(🎧)間には蛙の鳴声(🐒)(shēng )も混って(📮)、ど(❣)うかする(🕹)と二人の話はとぎれとぎれに通ず(🥚)る。
と呼ぶ(🐐)声が起(qǐ(✊) )っ(📧)た。音(🔲)吉の(✒)弟(📮)は人をめ(🎟)が(🌵)けて大(dà )きな石を振揚げている。
家の(🚆)裏には別に細い流(liú )があっ(📅)て(💟)、石の間を落ち(🌓)て(🕘)いる。山(shā(❄)n )の方から来(🐭)る荒い冷い性質の水だ。飲料には用いられない(🗿)が、砂でも流れない時は顔を洗うに好(hǎ(🎁)o )い。そこにも(🎃)高(♑)瀬は生(🥑)きの(🙁)ま(🧚)ま(🌍)の刺(cì )激を見(jiàn )つけた。この粗(🏦)末なが(🧕)ら(🍕)も新しい(🌑)住(🤗)居で、高瀬(lài )は婚約(yuē )のあっ(📇)た(⏪)人を迎(yíng )える(🏯)仕度(dù )をした。月の末に、彼(🍽)は結婚した。
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