「(🌰)そうです。働くこ(🎐)と(⛅)はよく働き(🕷)ますナ(🐃)……(🥡)それ(🐕)に非常な質素(sù )なところだ……です(🌬)けれど(🔊)、高瀬さん、チアム(🙏)ネスと(🐟)いう(💊)ものは全くこ(⛲)の辺の娘に欠けてま(🎷)す(🌓)ネ」
深い(🐢)露(📦)(lù )の中で、学(🍯)士は(🔣)朝顔鉢(bō )ばちの置(zhì )並べてある棚の間をあちこちと歩(🐬)いてい(👭)た。丁度(🕶)学士(😁)(shì )の奥さ(😷)んは年長うえのお嬢さ(🏊)ん(🤷)を相手にして開(🏞)けひ(♑)ろげた勝手(shǒu )口で働いてい(🚠)たが、その時(👘)庭(👓)を(🥧)廻って来(lá(🍨)i )た。
「奥さん(🐫)、(🛺)御(🚙)精が出ますネ」(💀)
「また大(dà )工(💠)(gōng )さんの家の娘と遊んでいるじゃないか(🌾)。あの娘(🎷)(niáng )は(🏖)実に(😙)驚いちゃ(🍁)った。あん(🌘)な荒い子供と遊(⏰)ばせちゃ困(👫)(kùn )る(🐲)ナア」
(👐)子安という新教員も(🥗)、高(🙎)瀬が東京(🚂)(jī(😌)ng )へ行(háng )った序つ(⭐)いでに頼(🍔)んで来た。子安は、高(gāo )瀬も逢ったことが無(🥂)い。人(rén )の紹介(🚳)だ。塾ではどんな(🏕)新教員が(🏪)来るかと皆な(👱)待ち(🚥)受(shò(💃)u )け(💖)た(👃)。子安が着(zhe )いて見(jià(🗂)n )ると案外心易(🌧)やすい、少壮(🥗)としわ(🦓)かな学者だ。
「高(gāo )瀬さん、一(🍁)体貴方あなた(📱)はお幾(🎳)つなんで(🛴)すか――(🤲)」(🕖)
塾の庭にある樹木(🍻)の(🍳)緑も深い。清す(♉)ず(🖥)しそ(🎨)うなアカ(🌶)シヤの(🎓)下(xià )には石(🤟)に腰掛け(⛴)て(🆚)本を開け(🆓)る生徒(tú )も(🍡)ある(🎎)。濃い桜の葉の蔭には(⛺)土(🍓)俵が出来(💵)て、そこ(😑)で無邪(💸)気(qì )な相(xiàng )撲すも(🥑)うの声が起る。この(😔)山の(💰)上へ来(lái )て二度(🍣)(dù )七(qī )月をする(🚇)高(gā(🚼)o )瀬には、(🐰)学校の窓から見える谷や(🏎)岡が余(📟)程親(🕶)(qīn )しいものと成(chéng )って来た(🏐)。その田(tián )圃(pǔ )側たん(😝)ぼわきは(🙍)、高瀬(👵)が(♈)行っては草を藉しき、土(🥒)(tǔ )の臭(🌘)気においを嗅ぎ、百姓(xì(😫)ng )の仕事を(🤤)眺め、畠の(🈯)中で吸う嬰児あ(🍓)か(🏊)んぼの乳(🏜)の音(yīn )を聞いたりなどし(🐒)て(🔺)、暇さえあれば(🍝)歩き廻(huí )るのを(⛹)楽(🔠)みとするところだ。一度(🆓)(dù(🈷) )消えた夏(✈)らしい白い雲が復た窓の外(🐶)(wài )へ(🌰)帰って来た(🈴)。高瀬はその熱(🐠)を帯(💑)(dà(🚢)i )びた、(🐃)陰(💦)影の多い雲の形から、(🕚)青空を流れ(🤭)る遠い水(shuǐ(🍈) )蒸気の群まで、(⌛)見分けがつくように成(💈)った。
学(xué(⛅) )士は親(qīn )しげな調子で高瀬に話(👹)した。
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