「君自身で?(🚹)」
(🔱)敏子は、叔母(mǔ )さんと呼ばれる(🔰)に(🖤)はまだあまりにも(🦔)わかかったが(🏃)、次(⬇)郎は徹太郎(láng )を叔父さんと呼ぶ関係上、(🈯)そ(👥)う(🈴)呼びならわし(😸)ているのである。
「思(sī(📟) )って(🏥)います。あんなも(🍦)の、何(hé(🍜) )の役(🈯)にも(🐢)立たないってこと、(🚅)あとになって気がついたんです。」
徹(🛰)太(tài )郎は(❣)大して(🍔)気(qì )にもとめないよう(🍍)な調子で(🖇)たずねた。道(dào )江(🤠)(jiā(🎵)ng )は(🍯)顔を(🔣)赤ら(📽)め(🏕)てぐずぐずして(📡)いる。
次郎は、そ(🈸)れ(💑)でも一心に彼の顔(🕟)を見(😚)つめていたが、急に、何(🍈)(hé )と思った(💣)か、くる(🈂)り(🏾)と(🚣)向き(🔩)をかえ、彼(bǐ(🆒) )を置き(🔋)去りにし(😲)て、すたすたと歩き出(🏞)した(👯)。
次(🍘)郎(🗻)は、詰問きつも(🚋)ん(☝)す(🏼)るようにたずね(📷)た。
「あたし、やっぱりまわり道(dào )した方(fāng )がい(😀)いと思(sī )う(🈯)わ。」
校(📹)友(🛴)会の委員たちは、その日じゅ(🥚)う、め(🐮)いめ(💹)いに校(xià(⚽)o )長(🛰)の動静に注(♍)意した。休(📈)(xiū(🛄) )み時間になると(🔧)、あるものは用もな(🤠)いのに校長(🍗)(zhǎng )室の(🌥)ま(💀)え(🤣)の廊下を(🔈)何度も往復(🎹)(fù )し(📁)、あ(🎏)るものは(🦆)校庭の遠いところ(🚧)から校(xiào )長室を(🤨)それとなくの(🌻)ぞいて(🎄)見(jiàn )た。し(🏷)か(🧗)し、(👺)校(xiào )長室はいつもからっぽだった(🐿)。校長は県(📛)(xiàn )庁に出て行(háng )ったき(👻)り、帰ったのかどうかもはっ(📥)き(🔚)りし(📵)なかった。
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