「これで、ともかくも(👕)、こ(👔)この生活設計(🚲)がおたがいのものとしてで(🏠)きあがった。お(😂)た(👱)がいのものとし(📋)て(🔳)できあがった以上、それがうまくいかな(🚜)ければ、おたがいの(🥪)責(zé )任(rèn )だ。むろんこの設計(jì )は、明日からの(🔣)すべり出し(✝)に、(🕞)いちおう(👀)のよ(👉)りどころを与えたまでで(🛢)、(📛)これが最(🔣)上の(💸)ものである(🔄)とは保証できない。だ(🛹)か(🔒)ら、だん(💍)だんやってい(😵)く(🌯)うちに、不都合な点があれば、いつ(🔌)でも修正しようし、(🅿)また、新しい(😨)案が出て(👐)、(🌐)そ(🉑)れ(👨)がい(👩)いもの(🤗)であれ(🔇)ば、どし(⛴)どし(🖥)とり入れて(😺)行くことにしたい。そ(💥)ういう(🔄)ことをやるのも、やはりおた(✅)がいの責任(💿)だ。あらためて言うが、友愛と(✒)創造、この(🚍)二(🍴)つを精神(shén )的基調として、これからのおたがいの生活を、(🍣)すみからすみまで(👺)磨みがきあげ、いきい(🛥)き(🤭)と(🛍)した(♐)、清ら(🦈)かな、そして楽し(😘)いものに(🐫)育てあげて(🎑)いき(🌠)たいと(⬅)思(sī )う。」
(📕)次郎(láng )は(🏴)吹ふきだしたい気持(🚃)ちだっ(🎆)た。同時に、心の中で思っ(🤐)た(📞)。
日曜日(😽)は、特(tè )別(😖)の(🔹)計画(🏣)がな(🤝)い(🦔)かぎ(⛪)り、朝食後から夕食前(⤴)まで自由(🐭)外出という(🌑)ことになっていた。東京見物を一つの大きな楽しみに(🏘)して上(🙇)(shàng )京し(⛸)て来た塾生(shēng )たち(🕥)は(♎)、最初(🏸)の夜の懇(📆)談(🛺)(tán )会(huì )こんだんかいで、(🧤)ほとんど議論の余地なく、満(mǎ(🦃)n )場(🏊)一致(🎌)いっち(❄)でそれを決議し(💩)て(🏗)いた(🌏)のだっ(🚡)た。
「(⛵)い(👇)や、そ(❄)うで(🤔)はあるまい。世(📶)の常(cháng )の心で(😂)は、あ(🐶)あは(📊)つ(🎊)けるものではない。わしの耳(✖)には(🌡)、その(😊)まま(💷)仏界(🏣)(jiè )ぶつかい(🥢)の妙(🍦)音み(📇)ょうおんともきこえ(📒)たの(🦒)じゃ。鐘(zhō(🦌)ng )をつく(⏩)なら、あのよう(📷)に(♋)つきたいも(🙉)のじゃのう。何(hé )も遠(✈)慮え(😡)んりょ(💴)する(⛔)ことは(🚪)ない。み(📣)んなの(👄)心(xīn )得にもなる(🔵)こ(🥀)とじ(🚯)ゃ。か(📝)くさず(🌬)、そなたの気持ち(㊗)をき(🛌)かせては(🚐)くれまいか。」
六 板(bǎn )木(mù )の音
次郎(láng )は(🤖)吹(chuī )ふきだしたい気(🥕)持ち(🐶)だった。同時に、(🛷)心の中で思った。
そのあと、就(jiù )寝前(🚦)の行(⚡)事(shì )として、(⛴)最(zuì )初の静坐せいざがは(🧜)じ(🔄)ま(🏷)っ(🛬)た。塾生(🔃)た(🦅)ちは、各室ご(🧐)と(🎲)に(🧜)、(😥)きちんと縦たてにならび、(🛡)朝倉(cāng )先生の指(zhǐ(🔮) )導(💐)にした(🌑)がってその姿勢を(🏤)と(🚮)った。
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