「ホ(🤕)ラ、校長先生!」母がどな(🥙)つた(💉)。
巡査が云(🍥)(yún )ふのも、何處(🌇)(chù )かやつぱ(🏨)り一皮隔(⛩)てた處から聞(🤮)えてく(💃)る氣がした。
(🥅)次の日に、源(😲)吉は、お芳が始(shǐ )めどうして(🆎)も飮(yǐ(🐢)n )まない、飮まない、とぐわ(🔟)んば(🤰)つてゐ(🔤)た藥(⛳)を(🙊)、やうや(🤛)く飮んでゐると(🎯)いふ、(🚭)噂を(🥚)きいた。それ(🤘)は(😫)、何度も何度(dù )も出(chū )した手紙が一囘だつて(🍻)返事が來ないのに、(🚣)色(🙉)々こ(🥝)れ(⛺)からの(😩)事(shì )も考へ、飮(yǐn )み出(🏯)したのだと、云つ(🧡)て(♑)ゐ(🤼)た。源吉は、自分のことのやうに、氣(🕋)持(chí )に狼(🤲)(láng )狽を感(😙)じた(🌵)。が、だまつ(🦆)て、それをこ(🕶)らへ(🛎)た(🗣)。
それ(😇)より外(wài )に(🏞)斷(duàn )じて(🎣)ないことになるだらう。
百姓達は、(🥂)さう(🍽)やつて集つて(🤱)決めたが、(🐹)今度はそのことを、地主や差配を(🥠)相手(shǒu )にやつて(😩)行(🐞)くとい(🧢)ふやうな事(shì )になると、お互が何處か、(🕖)調子がをか(🏎)しくなつ(😵)た。知ら(🚓)ず(👠)知らずの(➕)間(🥏)に(📍)、どうにか我慢することにする(🌩)か(🛳)、(😙)そん(🐄)な事に逆もどりをし(👃)さうな(📸)處が出(😦)てきた(🕗)。さうな(🚜)つ(🔷)た(🏆)とし(🛺)ても、百姓は然(rán )し今までの長い(🧔)間の貧(👊)(pí(📹)n )乏(fá )の―(🗿)―泥沼の(🛬)底のや(💴)うな底にな(🎟)れてゐたので、ちつとも不(🖖)思(🤓)(sī )議がらずに矢張り(🚘)、(💫)その暮(🎓)(mù )しに堪(🛀)へて行つ(🆘)たかも知(🈸)れなかつた。―(🎮)―源吉は(🌪)、一層(céng )無口に(🌀)、爐(lú )邊に大きく安坐あ(⛷)ぐ(✔)らをかきな(🛬)がら、「見た(🌋)か!」と、心で(🌅)嘲笑つた。
「お前(🥑)え達のやる(👠)ことツたらそつた(⏩)らごと(🏂)だ。」
母親(⏺)が(🈷)眼をさまして、一寸枕か(🗾)ら顏(🚲)を(🤯)あげて(🌳)、こつちを見な(🤨)がら云つた。源吉は火も、(🍩)もう(👔)燃(rán )え殘(🀄)り(⛏)しかなくて、自分が寒(🏎)くなつてゐ(😲)たのに(🛠)氣(qì )付(🎾)(fù(😍) )い(😔)た。
「お芳、隣り(🌺)の、あの、なんてか、(📗)――石(🏚)か(🌜)、――石だべ、(😶)石(🔟)さ云つたどよ、さうやつて。」
(🈵)百(🕟)姓(🎤)(xìng )達は、さうや(🛬)つて集つて決(👎)(jué )めたが、今度(dù )はその(🛵)ことを、地主や差配を相手(shǒu )にやつて行(háng )くと(🚜)いふやうな(🐯)事(👾)(shì )になると、お互(📠)が何處(chù )か、(👃)調子がをかしくな(🐯)つた。知ら(🔆)ず(📜)知ら(💛)ずの間に、(🍙)ど(😹)うにか我慢するこ(❄)とに(🤘)するか、そ(🧐)んな事(💧)に逆(🃏)(nì )もどりをしさうな處(🤪)(chù )が出て(🌎)きた。さうなつた(🤬)として(🤱)も、百姓(😂)は然し今までの長(🆕)い間の貧乏(fá )の(🌽)――泥沼(📖)(zhǎo )の底のやうな底に(🗑)なれて(🌲)ゐたので、ちつと(🐖)も不思(😗)議(🐛)がら(🔦)ずに矢張り(🐼)、そ(🏔)の暮しに堪へて行つたかも知れなかつた。――源吉は(🔣)、一層無口に、爐邊(🚨)に大きく安(🚎)坐あぐらをかきな(🤞)がら、「(🕙)見たか(🐽)!」(🧚)と、心(😴)(xīn )で嘲笑(🍅)つた。
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