「そりゃあ、(📬)道(🗾)(dào )江さんがここ(➗)から(🛌)学校に(🙀)通(👫)うのはいい。そうす(❣)る方が(💻)一(yī )番いい(🆙)と思うんだ。し(😟)かし、(😀)学校の行(🚐)(há(😙)ng )きかえりに、次郎君(jun1 )が道江さんの用(🌄)心棒(⬆)になる(🔊)のはどうかと思(🧟)うね。」
彼(bǐ )のこの驚(😋)(jīng )きは、(🖲)同時に(🚘)、目がしらのあつく(🔆)なる(😃)ような感激でもあった。彼(📵)はうつ(🥔)むいたまま、縁(🦖)板(🚱)についた手を、ま(🔅)るで女の子(zǐ )み(🛳)たようにもじもじさした(🗒)。朝(🖨)倉先生(shēng )はそれを見まもりなが(🧕)ら、「君(jun1 )のお父さんは、(🚎)君のや(📘)ったことを(🌩)生ぐさいと言(yán )っていられたが、なるほど(🚺)生ぐさ(📜)いといえ(🥏)ば(🎙)生ぐさい。た(🚗)しかに思慮の足りないや(🍻)り方(🛍)だ(📬)し(🎏)、(🕞)それに文(📔)(wén )明的ではない(💷)か(♏)らね。しかし(🔚)人間の真(🛑)実な気(🛢)持と(💶)い(🎏)うものは(💆)、その(🕯)あ(🕟)らわ(🏴)れ方(🎊)がどうであろ(🌒)う(🗡)と、やはりうれしいもの(🕶)だ(💄)よ。私(🐋)はそ(👕)れを味わ(⏯)う(♑)だけは素(🌼)直すなおに(🎾)味(wèi )わいたいんだ。む(🧙)ろん私には(🐋)私の(🔻)行(👷)(há(🛑)ng )く道がある(🦃)し、君の真実な(🚣)気(qì )持を味わった(🅱)か(😪)らって、(🤽)その道まで変えるわ(😋)け(🛤)にはいかないがね。」(🌂)
そ(⛳)こまで(🐧)考(kǎo )えて(🧘)来た時に、ふと、隙間(jiān )風のよう(📊)につめ(🕎)た(😘)く(🤜)彼の頭を(🌛)よぎ(♏)ったものがあった。それは、自(zì )分(🍦)たちの運動が幸いに成功(gōng )して(🤴)、どう(🍠)なり(📯)県当局の意志(zhì )を動かし得(dé )たと(🆕)し(🦃)て、先生は果(🈂)して留任(rèn )を肯がえんじられるだろう(📭)か、とい(🎅)う疑(🕉)問であ(⏲)った。この(❕)疑問は彼(bǐ )をほ(⚪)とんど絶(jué )望(wàng )に近い気持に(⏲)さそ(🎽)いこんで行っ(🔵)た。先(xiān )生のお気質(zhì )と(🛸)して(🛸)、そんなことが出(💍)来る(🔹)は(🍯)ずがない。自分は、(🐪)ただ一(yī )途(tú )に先(🔱)生(💒)の留任(rèn )を目あてに、血書を書いたりして一所懸(⏬)(xuán )命(mìng )になっているが、(🐃)先(🦄)生に(⬜)して(📺)みると、落(🌩)ちつくと(🚒)こ(😴)ろは(🚈)最初からは(🚭)っきり(🌻)きまっ(➿)てい(🙇)たのだ(💠)。自(🚥)(zì )分はただスト(🗺)ライキに口火を(⛓)与えるため(🌕)に、そして先(🛏)生の最(🦖)後(hòu )に泥を塗るた(🎀)めにあの血(🔘)書(🐠)を(⏪)書いた(💆)のではな(🐢)かった(🗑)のか。
「こちらは大丈夫(🏎)よ(😧)。わ(💫)けをお話(huà )ししたらきっと許して下(🕡)さるわ。みんなで道ち(👺)ゃん(🙍)を大(dà )巻の子にしたいっ(🚷)て、いつもおっし(🍾)ゃっ(🤦)てい(🚯)るぐらい(🐊)だか(🦆)ら。きょうお留守でないと、(🐔)す(🔍)ぐお願いしてみ(⛸)るんだけど、お父(🦑)さ(🧞)んもお母(mǔ )さん(🤢)もご親(🚰)(qīn )類のご法事でお(⛽)出かけな(⛱)の。」
「悲(bēi )観(🕝)しきっ(🤓)て(🚤)、どうにも(📊)ならないんだろう(📤)。」
「千(👀)ち(😸)ゃん(🐴)のいた(🐿)ずら(🏉)は、きょうだけでは(🙈)な(🎲)いらしいの。」
「こ(🍓)ちらは大丈夫(fū )よ(😱)。わけ(🚽)をお(👈)話しした(❎)らきっ(🍕)と許して下さる(🥓)わ。みんなで道ちゃ(🤘)んを大巻の(🥍)子(zǐ )に(📷)したいって、いつもおっ(📝)しゃっているぐら(🏮)いだから。きょうお留守でないと、すぐお願い(🚍)してみるんだけど、(😲)お父さんもお母さん(🅿)もご親類のご法事でお出かけ(🔚)なの(🌦)。」
(🐈)と(🎗)、道(🆒)江は、しかし(🍿)平(píng )気(qì )な顔を(🔚)し(☔)ている(🙎)。
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