オ(🚷)ヤ、さかんな鈴(🚵)の音(🚶)もしますよ。そ(😲)れがこの谷(👫)(gǔ )底(🏽)へ活気を(🌎)そそぎ(🛁)入(🎡)れるように(🐂)聞えてきていま(🍦)すよ。
そんなら、自(🗿)(zì(🌛) )分の見てきた(✒)地(dì )方(fāng )の(🤣)こ(😪)とを一(yī(😰) )つ聞いてもらおうと、川上へ(🌽)行(🔇)ってきたかわずが言い出し(🔀)ました。信(🤙)濃しなのの一部だけ見て、これが(⏹)山国全(👣)(quán )体(😴)の(🕒)姿だ(😍)と思わ(🙋)れてもこまる。それに(💆)は、どうしても千曲(🥠)(qǔ )川の上(♿)流につい(🆒)て、南佐(🔰)(zuǒ )久みな(🏿)み(🔚)さくの地方(⛪)へはいってみない(👥)とわか(🐔)らな(🆙)いというのが、このかわず(🎉)でした。
「チ(🚂)リンチリン、チリン(💟)チ(🛬)リン。」(💰)
(🌌)そんなに年(👢)ごろも近(🌥)(jìn )かったものですから、お(🌡)たがいに長(zhǎ(😈)ng )い長い(🥪)手紙を書きか(🚬)わしたり、もらった手紙は(🎖)たいせつ(🔖)にして(💮)何度(🏤)(dù )もくり(🎢)かえ(🏃)し読(🤧)(dú )んでみたりいたし(🔖)まし(🐘)た。めずらし(🈸)い本(💄)(bě(🖖)n )で(👯)も手に入(rù )れるものがあれば(🆗)、それをみんなに回して、お(🕣)た(🕝)がい(📈)に読(🔫)ん(🔷)で見、時(📞)に(⬇)は(🍽)書き写(xiě )しなぞしたばかり(🐲)でなく、(📛)おじさん(🔒)や兄(🕦)たち(👑)に話せないようなことでも語(🎨)り合(hé )う(⤴)ことのできるのはお友(yǒu )だちでし(🤨)た。寒(há(🕞)n )い日(🦌)(rì )でも、な(🛁)んでも、(🐣)たずねた(🔊)りた(🕍)ず(❄)ねられたり(🕵)して、一枚のふとん(🌠)を(🐅)引(😏)き合いながら長(🎰)い冬の夜を送ったこ(🌱)との(😧)あるのも、(🚫)そ(🖨)うい(⏩)う(🚣)お友だちな(🚸)かまでした。
幼い時分か(🌃)らわた(🧟)しの好きな恵那(🏞)山え(🚸)なさんは、もう(🥏)一度自分(🏸)を迎えて(🖲)くれるよ(🏩)うに見えま(🙃)した。あの山のふもとにある(🐋)村をよく見(✳)た(🗽)ら、(🌍)何ほどの(🔴)ものが生き返(fǎ(🐴)n )ってき(😝)ている(🐸)か知れない(🛃)とは思いましたが、わたしも仙台せ(〰)んだ(🌬)い(🛐)のほうに学校のつとめ(🏖)を(🗓)ひかえ(🧡)て(🌽)いて、古いな(⛸)じみ(♒)のある(🛑)家々を(🥅)たずねる時もそうあり(🎠)ません(🦂)でした。乳母と(🍣)してわた(🛒)し(🦋)を(💞)抱いたりおぶったり(🌴)してくれたお雛ひなも、伊那(🐒)(nà(🎆) )いな(🎨)のほうへ行(👋)って暮ら(⚡)して(💬)いるとやらで、もはや村にもいませ(💻)んでした。先(xiā(🦇)n )年(nián )の村(🧞)の大(dà )火にあった(🍹)わが(🐉)家の古い屋敷(🏁)で惜(xī )しい(🐺)と思わ(🤢)れるのは、裏(lǐ )の土蔵の(🛩)焼け落(luò )ちたことでした。あ(🈶)の土蔵の二階は(💛)全部(bù )が(⭕)書物庫し(🤲)ょもつぐらで(🔜)、木曾谷きそ(🔙)だにの歴(🕍)史を語(yǔ(📚) )る古文(🖖)書や、じじののこ(👻)した(🥉)写本(😴)(běn )や、父(fù )が一生か(⛹)かって集めておいた和(hé(🕒) )書漢書(shū )の類はこ(😤)とごとく失われたの(🚝)ですから(💐)。
(🏿)そう、そう、(📸)ある川の流れに添(tiān )うていかだを下す(📃)人があ(👰)った(📏)のもその一つです(🔒)。それが(🍧)材(🙌)木のい(🔧)か(💮)だでなし(🕗)に、竹(🐡)のいかだであったの(☝)もめずらしく思わ(😇)れたことを覚えています。土地不案内(nèi )な(😠)わたしも、その川に(🕗)ついて水(shuǐ )上みなかみのほうへ(🐉)進み(🥂)さ(🌵)え(🎽)すれ(🗽)ばいいと感(gǎn )づき(🎈)まし(🌰)た。だんだ(⬅)ん歩いて行く(🔐)うちに、川の水は谷(🛤)底の下(xià )のほうに見えるよ(🍿)うに(🚐)な(🌕)っ(🍠)て、がけづたい(🐤)の道へ出(💂)ました。
吉(🏹)村よしむらのむす(🥌)こ(🥛)さんは(🕟)秋(qiū )の新学期のしたく(🦅)もあ(🧒)り(😇)まし(⛑)て、町での親類(lèi )回りをすました上、東京のほうへ(🕔)先(😴)に(👟)帰って(⏩)行き(🗣)まし(❇)たが(👃)、わ(💗)たしは自(🕺)分の仕事を(🏨)持(chí(🦅) )ってきていたので(🚙)、それのすむまで姉の家(jiā(📞) )にと(🛎)どま(🤑)りまし(🖍)た。
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