徹(🛣)太(tà(🏣)i )郎(🎨)は大して気(🧗)にもとめない(🚨)ような調(🚭)子(zǐ )でたずねた。道(🚠)江(🌡)は顔(🏨)を赤らめ(😘)てぐずぐずして(💕)い(🍿)る。
次郎(🔆)(lá(🔌)ng )はすこ(🗡)し顔(yá )を(🧖)あからめた。が、すぐ思いついたよ(🐟)うに、(🤭)
「あら、(⛸)次郎さん(🆔)。……かまわないわ、そ(🍷)こからは(🍗)いっ(🥕)て(🐋)いらっしゃい。」
(🖤)次(cì )郎(🏾)(lá(✅)ng )はあいま(👉)いな返(📳)事をし(㊗)た。そして父がカンカン帽(🔎)をかぶりな(🥃)おし(🕖)ながら鶏舎(💓)の方に行くのを見おくっていたが、急に自分も立(🌨)(lì )ち上っておも屋の方に(❤)行き(🍎)、(🕖)二階にかけあがるとぐったりと畳(dié(👟) )の(📢)上(shà(🔨)ng )に寝ころん(📀)で、大きなため(🌇)息を(🍙)ついた。
「い(🥗)い(💐)え、総務(⏱)二(🉑)人に新(👕)賀と梅本と(🐨)が代表になったんです。」(🙁)
四(sì )人の報(bào )告(gào )は、みんな(🌈)をふき出さ(🚇)せたり(👿)、憤(🤷)慨さ(🚬)せたり、(❗)不安(🚼)(ān )がらせたりした。し(🦃)かし(👈)、ともかくも血書が県(xià(🗓)n )庁に差(💨)出(chū )されるようになったと(🌧)い(🍝)うことで、一(yī )応(🔍)納得(dé )なっとくす(🙅)る(🚑)よりほ(🐥)かなか(🍛)った。校長(zhǎng )が教(✉)頭(tó(🎧)u )から紙(🏠)(zhǐ )片を受取(🏬)った(💆)あと、急に(🏚)様(📉)子(💊)が変ったとい(🥈)うことについ(🚙)ては、四(sì )人をはじ(🎾)めみん(🛀)なも不審に(🕔)思い、うまくペ(😉)テンにかけら(🚃)れたのではないか、な(👡)どというものがい(💰)たが、事情は間もなく判明した。それは、教員室で先生たち(🔨)がひそかに話(huà )しあってい(🚈)る(🚒)こと(😖)が、(🥕)給(👙)仕(🏫)(shì(🐛) )の口(🕶)をとおし(🚹)て、いち(🧢)い(⤵)ち生(shēng )徒の耳(🙉)にはいって来たからであった。
「(🤒)ばかだな、道江さんは。」
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