バラエティ番組《えろ すぎ がぞう》2行目ライン
えろ すぎ がぞうあらすじ
乳(rǔ )母(💗)(mǔ )のお浜には、次郎は、そ(🏻)れからも、(🍻)たびたび(⛵)手紙を出した。返事に(👄)は(🏙)、いつ(🔍)もきまって、一番になれとか(🚑)、(🕓)偉い人になれとかいう(🗜)よう(🏿)なことが書(shū )いてあり(⛸)、また、それとなく、今度の母との(🎱)折(shé )合(hé )いが(📐)う(😼)まく行っているかどうか(🎺)を(📁)、(🎧)知りたいよ(🐮)う(🤟)な文(wén )句が(💂)つらねてあった。次(🥋)(cì )郎は、し(🌮)かし(😿)、そのいずれに(♋)も、た(😚)いして(🏉)心(xīn )を動か(😽)さな(🍶)かった。彼(🖋)は、そうし(🏿)た手(shǒu )紙によって、お(🙀)浜の自(zì )分に対する愛情を十分に(💫)味わいなが(🎠)ら(👽)も、(🐐)すでに一段と高いと(🌳)ころに(❇)立(🤹)って、その中(zhōng )の(🚢)文句(🌇)の意(🥓)味を読も(💽)う(🤼)とする気(📬)持(🤹)になってい(⏪)た。それは(💏)ち(🅰)ょ(💦)うど、多くの(🤘)大学生が故(🐊)郷(🌜)の母(💐)から来(lá(📒)i )る訓戒の手紙を読(dú )む(🥊)時(shí )の気(🔽)持と、同じようなもの(⬇)であったら(🚐)し(🔦)い。
「(🐓)新入(rù )生(🕷)のた(🏠)めばかりではありません。五年生(🎩)は、ちっ(🍪)とも校長先(🤯)生の教えを守(shǒu )っ(🚨)て(🤯)ない(💳)で(🎐)す。あ(💈)んな五年生は、僕、(🕷)学校のためにならないと思(🙀)う(💴)ん(〰)で(🙂)す。」
「負けたよ。今日(🤪)は次(💖)(cì(♌) )郎(láng )君(jun1 )にすっかり軽(🌹)蔑され(👿)ちゃった。わ(⛄)っは(📹)っ(🎆)はっは(🚧)。…(🌽)…今日(🗿)は、こ(🏉)こ(📭)いらで失(🔝)敬(🌼)しよ(🅰)う(📑)。」
(🔐)大沢はゆったりとそう言(yá(🎏)n )っ(👉)て、みんなを見まわした。
(Ⓜ)彼は(🧠)、しか(👬)し(🌵)、彼の(🤠)そうした孤(gū(♒) )独をたいして淋(lí(😹)n )しいとは感じていなかった(🏥)。ま(🚴)た、憤りや侮蔑(🤣)の念も、(🆖)た(📜)びかさ(🔄)なるにつれて、次弟にう(💫)すらいで行き、あ(🔰)とでは、かえっ(📯)て、同(tóng )級生に対して憐憫に(🥁)似(🐀)(sì )た感じをさえ抱(🚘)くよう(🏼)になった。こうした感情(🚿)の変(🍒)化は、彼にと(🉑)って(💱)、元(🥢)来さほど不(bú )自(🚾)然なことではなかった。それは、つ(🛋)まり、(🎁)彼がかつて算盤(🚤)そろばん事件で、弟(dì )の俊三に対して示(🏨)した感(🧙)情の変化と(⏳)、(🎠)同じも(🗾)のだった(🌂)のである(🔰)。
「理窟を言うな(👻)！」
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