と、今度は伝統尊重論があらわれて来(📝)た。
(💱)と、大(🏖)沢はその(🎩)生徒を見(jiàn )て、
恭(👉)一(🧙)は、や(💚)っと答えて、眼をふせ(🖲)た。
「五(🛌)(wǔ )年生(shēng )の(💙)方が、か(✖)えって(⬆)気(qì )味(wèi )わ(🥛)るがっていたそ(〰)うだよ(🎳)。」
次郎の(➗)気(qì )持(💛)は、恭一(📿)にはすぐわかった。
五年(nián )生(shēng )全(👉)(quán )体がざわ(🍄)めき立っている(😒)のをうしろに(🌧)感(😏)じながら、(🗣)次(🚆)郎はもう渡り廊(láng )下(xià )を二(èr )三(sān )間(🏯)ほども歩(bù )いて(🌫)いた。
彼は校(xiào )友(yǒ(😿)u )会(🗾)誌(🍄)に目をさ(👈)らしな(✂)がら、お(🎐)りおり心の(🛡)中で(🏜)そう(🚊)つぶやいた。彼が(🦉)幼い頃(qǐng )恭(gōng )一に(💶)対(duì )し(🏸)て抱いてい(🚂)た競争意識は、こ(🤼)うして(😅)、知らず織(📲)らず(🏙)の間(👃)(jiān )に、(🛢)形をかえて再び芽を(🔝)吹きはじめているらしかっ(🌯)た(📎)。
大沢は何か考える(🔂)ふうだったが(⏩)、(😊)そ(⭐)れっきり口(🐎)をつぐんだ。すると、ほか(🤵)の一(🤱)人が言った。
次郎は、(⬛)もう、食(🐓)っ(㊗)てかか(❔)る(🎶)よう(🍔)な(🍎)勢い(🏟)だった。
「すると、あいつらにぺこぺ(🥢)こする方がいいんですか。」(🐃)
ビデオ このサイトは2025-03-01 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025