日本《大人 の エロ》2行目ライン
大人 の エロあらすじ
それで(🤺)も、その(➡)日(🎰)は(🖥)、森川の教員(yuán )適性(xìng )審査以(yǐ )上に大(😀)した出来事も(➿)なく、ひけ時(shí )から(📯)二十分もた(🥎)つと、校(xiào )内には(😆)生(🏤)(shē(🍻)ng )徒の(🚍)姿は一人も見られなくなった。ただ先生(shēng )たち(🔮)だけが校(💘)長の帰りをまつため(🐽)に居残っていたが(🍲)、もう話の種も(🏕)つきたらしく、(🆚)ど(🎱)の先生(shēng )も、いかに(🎼)も所在しょ(💽)ざいなさ(⛷)そうな、そ(🌤)れでいて(🏔)何となく落着(🔩)きのない眼を(🍯)して、(🚫)教員(yuá(🐜)n )室を出(chū(🏼) )たりはいったりして(🕺)いた。
「君、や(🤕)けになっているんでは(🍲)な(🍁)いかね。」(📠)
「(🔉)ふ(🐝)む。」と、徹太郎(láng )は感心したよ(🐹)うにうなず(🏒)いたが、「しか(🌛)し、少し考(🕡)(kǎo )えが(🍏)足りなかったとは思わな(🈹)いかね。」(🐕)
そこまで考えて(🌱)来た時に、ふ(🕒)と(❗)、隙間風のようにつめ(🔫)たく(🚸)彼の(🗡)頭をよ(🐨)ぎったも(🔆)のがあった。それは、自分たち(🖥)の運(🛤)動(dò(💄)ng )が幸いに(✋)成功して、どう(🦍)なり(😑)県当(dāng )局の意志(🌆)(zhì )を(🤝)動(dòng )かし得た(👉)として、先(xiān )生(📄)は果して(🎙)留任(🦆)を肯(kěn )が(🦔)えんじら(🕜)れるだろ(✂)うか、(👉)とい(🚤)う疑問であった。この疑問は彼(🏷)を(➰)ほとんど絶望(📒)に(🗿)近い気持にさそいこんで行った。先生のお気質(zhì )として、そんなことが出(chū )来るはず(🐲)がない(🍍)。自分(🌬)は(🍎)、(💪)た(🚋)だ一途(tú(🐬) )に先生(shēng )の(🐍)留任(rèn )を(🧓)目あ(🍷)てに(❓)、(🌻)血(🍓)書(😯)(shū )を(🤴)書(📜)いたりして一所懸命に(🕵)なっ(😴)て(🚙)いるが、先生(shēng )にしてみると、落ち(🔴)つくと(🤯)ころは最初からはっきりきまっていたの(🏊)だ。自分(fè(😁)n )は(🆚)ただス(🛌)トライキに口(📄)火(🧑)を与えるために、(🚔)そして先(👽)生の(🖕)最後に泥(ní(🕘) )を塗(📡)(tú )るた(🗑)めに(🆓)あの(👊)血書(shū )を書いたの(🗒)ではなかったの(👺)か。
次郎(láng )は、それでも返(🚰)事を(😼)しない。視(🥖)線は(✏)や(🛎)はり馬(💪)(mǎ )田の(🔶)眼に一直線(🦃)(xiàn )に注(zhù(🥄) )がれたままで(⚡)あ(😽)る(❔)。
「え(➕)え(⏪)。でも、そん(🌔)なことより(🤛)ほかに、(🍠)どうにもしようがない(👑)わ。」
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