「(🌶)お早う(🍥)」
(🏘)塾(shú(🃏) )の庭(🏃)(tíng )にある樹木(🌊)の緑も深い。清すずしそうなアカシヤ(⬛)の下(😆)(xià(🚌) )には(😔)石(🐓)に腰掛けて本を開ける生徒も(🌑)あ(🏓)る。濃い桜の葉の蔭には土(🤞)俵が(🛎)出来て、そ(🚭)こで無(🕧)邪気な相撲(⚡)すもうの声(shēng )が(🕕)起(📦)る(🆘)。この山(🔧)の上(🆖)へ来て二(èr )度(🔽)七月をする高瀬(🛁)には、学校の窓から見(🤠)える谷や岡が余程(chéng )親(qīn )しいものと(🍇)成(🖖)って来た。その田圃(🔱)側たんぼわきは、高瀬(là(😄)i )が行っては草(cǎo )を藉しき、土(🎪)の臭気に(🔥)おいを嗅ぎ、百(🌒)姓の仕(shì(🗻) )事(shì )を眺め、畠(tián )の中(zhō(🌵)ng )で吸う嬰(🔯)児(😴)あかんぼの乳(❄)の(⚪)音を(⚫)聞いたりなど(👥)し(🐃)て(❎)、暇さえあれば歩き廻るのを楽みとする(😬)ところだ(🔳)。一度消(xiā(🥌)o )え(🔖)た夏(xià )らし(🕯)い白(bái )い雲(🃏)が復た窓の(🧗)外(wài )へ帰(guī(🏗) )って来た。高(🐵)瀬(⤵)はその熱を(🐯)帯びた(🚊)、陰(yīn )影(😃)の(🍗)多い雲の(🏨)形から、青空を(🆗)流れる遠い水蒸気(qì )の群まで、見分け(🥗)が(🌙)つくよ(📱)うに成(🔒)った。
学(🍧)(xué(🌈) )士(🙁)は「(🌾)ウン、高瀬(👈)君(🌖)か(🛏)」とい(♎)う顔付(💍)(fù )で、(🐩)店頭みせさきの土(✨)間に(🥨)居(🈯)る稼かせぎ人(💆)らしい内儀(🌥)かみさんの側(cè )へ行(háng )った(😅)。
血(xuè )気(🚅)壮(🤤)さかん(🦈)なものには静止じっとしていら(🕗)れないような陽気だった。高瀬はしば(🖨)らく士族地への(🙀)訪問(wèn )も怠(dài )っていた。しか(🍡)し(🙊)その日は(🔕)塾(📲)(shú(〽) )の同僚を訪(🌫)(fǎng )おと(🚝)なうよりも、足の向(🛫)くまま(⛸)に、好きな田(🌂)圃道を(🐻)歩き廻(🚂)(huí )ろうと(😯)した。午後に(🍆)、(📚)彼は家を出(🍂)た。
「どうで(🍣)す(👲)、我輩の指(🎶)は」
「鞠ちゃんは、先刻さ(🐨)っき姉ね(🥚)えや((💖)下(xià(💧) )婢(🐇))と一緒に懐(huái )古園へ(💖)遊(yóu )びに行(🌐)(háng )って(📒)来(🥜)ました」
「高瀬(lài )さん、一(yī(🛑) )体貴方(fāng )あな(🙊)たはお幾つなんですか(♉)――(📙)」
高瀬は庭に(🐢)立ちながら(😗)、「二十(⤴)八です(🏞)」(🈵)と答えた。
その人は身(shēn )を斜めにし、う(🚌)んと腰に力(lì )を入(🏒)れて(🥗)、土の(🚚)塊かたまり(⚓)を掘起しながら話(🐛)し(👓)た。風が来て青(qīng )麦を(🎶)渡る(🏈)のと、谷川(🦃)(chuān )の音と、その(😹)間(🔲)には蛙(🕒)の鳴(🥀)声(🌁)も混(🥠)(hún )って、(💱)どうかす(🉐)る(🔎)と二(⛳)人の話はとぎれ(⬛)とぎれに通ずる。
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