と(🏳)言った(🤣)きり、葉(🧟)書(shū )を(🏗)父にか(⏳)えして、二(è(🔦)r )階に(🤥)か(🔳)け上(💄)っ(🛋)た(🚳)。
「学校(xiào )がいやになり(🚓)ゃしない。」
五年(nián )生(shēng )の(🍻)一人が叫(jià(🏒)o )んだ。それは三(sān )つボタンらしかった(🤫)。次郎は、しか(🎷)し(🍨)、ふり向きもし(😅)なかった(🔚)。
門を出ると、(🥡)無念さが急にこみあげて来て(😢)、涙がひ(🍭)とり(🙂)でに頬(jiá )を(🥐)流れた。だが、同(💫)時に、不(🔭)(bú )正に屈しなかったと(📿)い(🚃)う誇りが、彼の胸の中で(🍤)強(qiáng )く波(bō )うっていた。彼の涙はすぐ(📊)とまった。彼は一人で歩きながら、少しも淋しいと(㊗)いう気がし(🚶)な(🌮)か(🐞)った。「武(wǔ )士道」(〽)―(✔)―「慈(cí )悲(👬)」――(🛏)今(🧙)日(🥌)(rì )講(jiǎng )堂(táng )で見(🎗)た(🚎)り聞い(🔡)たりしたそ(🎍)んな言(yán )葉が、いつの間にか(🚽)思い出されてい(📺)た(🍪)。そして、「慈悲」という(🏮)言(yán )葉(✖)は、もう正木の(🌔)お祖母さんを思(sī )い出(🔲)さ(🛡)せるような、そんな(📽)やさしい言葉では(🍚)な(😆)い(🌌)ように思われて来た。
と自重(chóng )論が出て来た。
こうして、彼は、(🎉)彼の同級生の間に、一人として心(xīn )の底から(☕)交わりうる新しい(🍕)友人を見出(🍱)さな(🐜)かった。それ(🔑)ばかりか(🐄)、(🧕)竜(né(🈹)ng )一(yī )や源(🚪)次ですら(🏦)、もう彼にとっ(🕜)ては、(🌙)心から(👚)の親友(yǒu )でも、従(🗽)兄(🔰)でもなくな(🦎)ったの(💼)である。む(🏭)ろん、(🚅)小学校時代に培われた(🔵)温(wē(🐄)n )い感(💗)(gǎ(🐿)n )情(🤡)が、(🕴)そう無造(🥑)作(zuò )に冷めてしまうわ(🚐)けはなかった(🎫)。で、次郎の彼ら(🌤)に対(duì(👳) )する気(qì )特には、他の同級生(🚯)に対するのとは(♐)、ま(⬜)だ(🧗)か(🏅)なりちがっ(🌱)たところが(🥓)あ(🐄)り(👊)、ま(〰)た、彼が土(🛏)曜(📋)から日曜に(🔗)かけて彼ら(🔧)の家を訪(fǎ(🏚)ng )ね(🗣)、見たところ以前と少(🌳)しも変ら(🕴)ない親し(👸)さで遊(🔷)(yóu )んだりす(🎴)る(🌔)こ(👐)ともしばしばだったが(🙀)、そう(🚝)し(⚪)た(🕞)こ(✉)とは、所(🆓)詮(quán )しょせん、(😯)過去の酒(🖱)(jiǔ )甕さかがめか(🐽)らした(🐌)たって来る雫(nǎ )し(👈)ずくのようなもので(🐆)、彼の注(♐)意が一旦明日(rì )のことに向け(👔)られると(😱)、(🤛)二人は(🧘)、(♏)もう、彼(🧓)にとって、他の(🎻)同級(jí )生(shēng )と少しも択(👫)えらぶ(🐝)ところ(🚷)のない存(cún )在だった(💜)のである(🕕)。
「そうか。……だけど、(🥍)うちじゃ誰(shuí )もま(📫)だ(🕢)知(zhī )らん(🎨)だろう。」
「(👆)君(🐏)に、そ(🌻)の話、(🌝)しな(🍨)かったんか。」
ビデオ このサイトは2025-02-16 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025