「じ(💤)ゃあ、や(🌾)はり(🐰)打(dǎ )ちつづ(🕥)けるより(🖱)ほ(💮)か(🖖)ありません(🧠)ね(🏚)。」
「選挙(💣)なん(🕵)てそ(🛩)んなも(💑)のらしいよ。どこでも(🌑)たいていは心(🥇)臓の強いのが(🥨)勝っている(🦌)ん(🐳)だ(😺)。」
次郎(láng )は(🎅)、す(🦆)ぐ(🤮)、事(🛃)務室(shì )の前から玄(🍆)関(wā(🌡)n )にかけての掃除(🛥)を(♒)手伝(🚲)った(👅)。朝倉先生(🚜)も、その(📥)うちに塾長室から廊(láng )下(xià(🌴) )に(🚐)出て、みんなの様(yàng )子を見(🐑)て(🦄)いたが、そ(❓)れも(🥩)ほん(🥋)のし(🤹)ばら(💀)くで、すぐまた塾長(📥)室にもどり、椅子に腰(💺)(yā(🏴)o )こしをおろすと、その(🧝)まま何か深(🚋)く考えこんでいた。
「私(sī )は、率直そっ(⛺)ちょくに言うと、君(jun1 )ら(🧤)が私(♉)(sī )の(👿)期(😖)待を裏(lǐ )切らないだろうというこ(🥐)とについて、残念なが(🛵)ら(💶)まだ十分の自信を(🌘)持つことができな(💩)い。というの(🚺)は、今朝の板(🥦)(bǎ(🍐)n )木(👞)が、あ(⏫)まりにもなが(⌚)く鳴(😎)(míng )りつ(🐇)づけたからだ。あれほど辛(💻)抱づよく、しかも、(👲)あれほどおだやかに鳴りつ(🈯)づけ(🕒)たと(🛫)いうこ(🍞)とは、一方(🤵)では、あれを打っていた一(🍟)人の塾生(shēng )の(😬)心の深さを物語(👣)るが、また(🚛)、一(🌋)方(🏵)で(🌐)は、その(🛁)一(🍤)人をの(⚫)ぞい(🕯)た多(😌)数の塾生の心の(🎀)浅さを物(🚳)語(🍵)ること(⚓)にもなっ(🔩)たのだ。君らの大(💸)(dà(📛) )多数(🌄)は(📱)、板木(mù )を打(👃)(dǎ(📇) )っ(🍍)た(🏇)一人の塾生(shēng )が(💫)あれ(💩)ほどの誠意(yì )を示した(🎧)にもかかわらず、容(róng )易にそれに(📨)こたえようと(💡)は(☕)しなかった。君らにと(😣)っ(🚯)ては、(🐞)その(🌝)誠(💧)(chéng )意よりも、寝床(🚇)ね(🔒)ど(⛸)この中のぬくもりの(🍓)ほうがはるかにたいせつだった(😶)のだ。あたた(📞)かい寝床(chuáng )の中で(🚽)、うつ(🎄)らうつらと、できるだ(📥)け眠(🍹)ねむりを引きのばすことを、人間の誠意(🥃)以上(🛒)に、(🧦)た(🏑)いせ(🤵)つに(🤕)する心(😷)、これは決して深い心(🥓)だとはいえま(🏫)い。……も(💵)っとも、君(jun1 )らの(🥀)中には、(🏥)内心(😧)それをい(🎷)くら(👏)か恥じ(🚣)ていたものも、おそらく幾人(🌜)いくにんかはあ(💩)った(⛳)であろう(🕍)。気がとがめる(🌽)と(⏸)い(🌴)った程度(dù )な(☝)ら、あるい(🐍)は君(🥁)らの(🤷)すべ(🈴)てがそうであったのかもしれない。しかし、(🌲)それも結(😨)(jié )局(💂)は(🚃)何の(🌱)役にもたたなか(🍄)ったの(👧)だ。では、なぜ役(🚍)(yì )にたた(🐌)なかったのか。今、君らに真剣(🍴)し(🐰)んけんに考え(🐳)てもら(🚚)いたいの(🍿)はこの一点だ(🤷)。――」
中には(😘)いって見ると、もう掃(sǎo )除はすっかりすんでおり、河(hé )瀬がストーヴに火を入(🐏)れているとこ(🐯)ろだった。夫(🅾)人は炊事(shì )場す(🐸)いじばの(💚)ほうにでも(📈)行ったらし(🌲)く、朝倉先生(👠)(shēng )だけ(🔺)が、ま(🏋)だあたた(💨)ま(🦀)らないストーヴのそばの椅子にかけて、手帳に何か書き入れていた。
「気がつ(🌨)い(🔧)てい(❄)るなら(🖲)、す(🍂)ぐそう言ってくれたらよかりそう(🐬)な(🥫)も(✋)のだ(👒)」(🥘)と、そんな不(💏)(bú(🌴) )平を(🌱)もらすもの(💖)も(🌫)あ(❄)った。また中(zhōng )には、「先生は要(yào )するに指(⏺)導(📇)者でなくて批評家だ」(🌌)などと、したり顔に言うものもあ(🦇)った。しかし日がたつにつれて(👱)、(🔡)しだいにかれらの(🤡)間に取(👄)りかわ(🎗)され(👚)出したのは(🗡)、「ひ(🥏)ま(🌒)なようで、い(🏦)やに忙いそがしい」とか、(👊)「し(🌮)ま(♐)りが(🚧)な(🤯)いようで(🔨)、変(😁)にき(🔷)びしい」(📊)とか、そういったちぐは(🈲)ぐ(🃏)な(⛴)気持(chí )ちをあらわす言葉だった。
かれ(🐢)は、あたたか(💜)い夜具をは(😴)ね(🐓)のけ、(📍)勢いよく起(qǐ )き(🎼)あがっ(🍊)て、電燈(🍦)でんと(👑)うのスウィ(🌶)ッチをひ(🏯)ね(🛤)った(👻)。その瞬間しゅんかん、枕(🦔)(zhěn )時計まくらどけいがジンジンと鳴りだした。き(🛶)っか(👿)り起床き(🦂)し(🈵)ょう(🙋)時(👐)刻の五時(👰)半(bàn )である。
「けさの板(㊙)(bǎn )木ばんぎの音(🕶)、どうでした?」
やがて先生(shēng )は言(🎲)葉をつ(♑)い(⏱)だ(♊)。
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