次(cì )郎(⛷)は、朝倉先(xiān )生らしくない詭(guǐ(🧙) )弁きべ(😷)ん(📓)だと(🔩)いう気がし(👍)てさびしかった。かれは語(🍫)気(qì )を強めて言った。
そのあ(🧤)と、就寝前の(🔯)行(🏥)事(shì )として、最初の静坐(zuò )せいざがはじまった。塾生たち(🏷)は、各(📹)室ごと(🥨)に、きちん(🛎)と縦(🤰)たて(🈴)になら(🌐)び、朝(✒)倉先生(🚻)(shēng )の指導に(🛺)した(😿)がってその姿勢をとった。
ところ(⤵)で(🌾)、かれの言葉(yè )が終わるか終わらないうちに、二三の室から、(Ⓜ)急にさわがしい人声(shēng )や物音が、廊(láng )下(📝)をつたってき(😂)こえだ(🍀)し(🏂)た。
「私(🚈)は、大河(hé )をそんなふ(❔)うに思(sī )う(🛴)のは、むしろ(🎬)大(🚀)河に(🌋)対(🥀)(duì(🏠) )する侮(wǔ )辱だという気もする(📢)んだが(🎫)ね。」
間(🔞)(jiān )もなく(🏒)、侍(shì )僧に(❗)伴ともなわれ(🚴)て(🔝)、一人のつつまし(🖲)やかな小僧(🅱)がはいって(⬇)来た。和(hé )尚は(🍖)慈(cí )愛じあいにみ(📠)ち(🗨)た眼(♓)(yǎn )で、小(🔙)僧(🕕)を(🌃)見なが(🐬)らた(🤣)ずねた(☝)。
「たいていは二(èr )重(chóng )橋(💑)を見(🖲)て、そ(🐁)れから銀座に行きたがっていたようで(🕓)した。」(🥎)
塾長室の掃(sǎ(👅)o )除(🛄)は、朝(cháo )倉先生(🔺)夫(🛍)妻が、空林(lín )庵(🚿)の(❗)掃(🔀)除をすましたあと、(🏅)給仕(💴)の河(💕)瀬かわせ(🔭)に手(🚱)つだっ(👴)ても(💔)らっ(😞)て、自(🌡)分(🥔)たちの手でやることになって(🔓)いた(🐥)が(💡)、次(🌨)郎(🦌)(láng )も、都合(🛠)がつきさえすれば、手つだうこ(🚣)とにしてい(🛴)たのである。
「おや(🕓)、外(wài )出し(🌿)な(🐪)かっ(🔖)たんですか(😩)。」(🏨)
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