そ(🔭)んな(😆)ことも(🗄)言(yán )い出すような人で(🌳)した。
「(🤹)行(háng )徳ぎょうとく」
皆さん(🐮)もごぞ(🛶)んじの(👹)ように、(🎩)この日(rì(😪) )本(👈)のお(🐏)国が明治の御代(dài )みよと(🔽)なる(🧀)前(🤧)は、徳川の世の末で(🍣)ありました。もう(🎦)徳(⏭)川(🧦)の世の(🏫)中もこれ(💟)まで(🤑)と思(🐽)(sī )う(💇)もの(♿)は、たいが(🚥)いの人が戸まどいして、仕(🕥)事も(📊)ろくに手につかなかった(🍎)中で、よくあとし(🏹)まつを怠(🚪)らなかった三(🤙)人(😶)(rén )の人(🏅)があります。皆さんは、(📲)岩瀬(🔪)肥後いわせひご、小栗(😰)(lì(🥑) )上野(yě )介おぐりこうずけのすけの名を覚えて(🏀)おいて(🥄)いただきたい。こ(👠)こにお(💺)話(🏹)ししよう(⛰)とする栗(🎂)本くりも(📲)と先生も(🤓)、(🛀)そういう三人の中の一人(🔔)です。
六(🚵) 帰(guī )郷の日(rì )
わたしが仙(💞)台(🍄)で送(sòng )った(📈)一(😊)年は、ちょうどこの学校(xiào )生(shēng )徒(🥈)がにわとり(💙)の(🥏)鳴き声を聞(wén )きつけた時のようなものでした。朝になりま(👍)すと、だん(🔟)だん空(kōng )が明けは(🚩)なれて(🛀)行くよう(🏄)に、過ぎ去った(📊)こ(☔)とはわた(🥈)しから離れ(😤)て行き(📪)ました。そこいらは明るくな(🍣)ってきま(🏍)す。物(wù )は(🚊)生(📢)き返(fǎn )ってきます。草木も新(🚫)し(🏽)い色(sè(🏇) )を帯びてき(👎)ます。何(🗒)を見(⏭)ても目(🌊)(mù )がさ(🌝)め(🤤)るようでした(🤛)。
四 両(liǎng )親(🐇)の墓
野菜や(📱)草花をそ(🎩)だてるこ(🐖)との(✖)好きな(🤑)姉はその裏庭つ(🎽)づきの(⏰)畑に(🈵)う(🏮)りを植(zhí )えたり(🕦)、夕顔(🎿)のたなを造(zào )らせて(🕞)おいたりして(🎸)、毎朝の畑(💸)(tián )の見回り(🕥)が何よりの楽しみであったようです(🙍)。そのへんから(🍪)裏山(shān )へかけては、(🆗)なだらかな傾(👟)斜に(😮)なっていましたから、(🤢)わたしも細い道(🦂)を楽(lè(🚹) )し(🚴)みに(💿)して、枝のたれさ(🏨)がった(🎋)夏(xià )なしのかげ、ぶどう(🍬)だなのもと、またゆり畑の間(🦆)(jiā(🥈)n )など(❎)を歩き回り(🥏)、(🐮)年とった百姓を相(🍽)手に木(mù )曾福島(🦓)の風俗、祭(😵)の夜のに(🏚)ぎやかさ、耕(🖍)作(zuò(🔍) )の上のこ(🕑)と(🔌)など(📼)を(😉)語りなが(📅)らいなかのふぜ(📔)いを味わい(🚎)ました。
「(🐜)わしが(🐶)国(🍒)(guó )さで見せ(🍿)たいものは」(📚)という歌にもある(🍭)とおり、東北の(🎺)人(rén )はな(🍝)かなかお国(guó )じまんですか(🤺)ら、(📴)何よりもまず松島(dǎo )を見(jiàn )せたいと布(🎙)施ふせ(🏸)さんが(🖕)言いまして(🎞)、学校の(🐗)お休(xiū )みの日(rì(🌾) )にわたしを(🍂)案(🅾)内し(🍸)てく(👎)れました(🌌)。
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