その(👾)あと(🐕)、就寝前の行(háng )事(🌀)として、最(zuì )初の静坐(🍔)せい(🎯)ざ(✒)がは(🐅)じま(👛)っ(🌙)た。塾(⛲)生た(👺)ちは、各(gè )室ごとに、(⛷)きちんと縦(zǒng )たてにな(💩)らび(👛)、朝倉(⛑)先生の指導にしたがって(🕓)その姿勢をとっ(🏌)た。
次郎(⛄)は愉快ゆかいそ(📋)う(🀄)に笑って、事務室に(🧑)はい(🍪)り、すぐ掃除(✴)そう(🍚)じをはじめ(🙉)たが、(🐚)その時(shí )にな(🛫)って、(🤕)大河のに(⛩)っと笑(🎬)(xiào )った顔(😌)と(🎳)、そのあとで(🥖)言(🌆)った言葉(yè )と(🚶)が、変に心にひ(🏳)っか(📿)かりだした。
「ぼ(👪)く……もっ(💟)と…(🎦)…考えてみ(👳)ます(🕌)。」
しかし(✴)、(🔩)兄はおそらく道江をつれて(🏗)来る(🚽)。いや、かならずつれ(🥛)て来る。そして、無意識な(🥤)残(🛰)(cán )酷ざんこくさで自(🕎)分(fèn )の痛(🌨)い(😲)きずにさわろう(💖)としてい(📈)るのだ。二人(ré(🍉)n )はあらゆる好意に(🐭)みち(🦖)た言葉を(🌻)自分にな(🏺)げかけるだろう。二人のむつ(🌇)まじさを三(sān )人にひろげる(🚌)こ(🀄)とによって(🚩)、(🔄)二(èr )人(🎄)は(🖕)一そう(🧠)深(🛤)い(🌃)よろこび(🌬)を味(⬅)わお(🐉)うと(🐡)つとめる(🦖)だろ(♋)う(🐨)。二人(rén )はいろ(🐁)いろと過(🚨)去(👒)の思(🔢)い出を語るにちが(💾)い(😝)な(✡)いが、(🌷)そ(😿)の思い(🎭)出の愉(🏄)快さも(🍥)不愉(❣)快さも(💵)、三(✖)人に共通す(🤝)るものとし(🎦)て語ら(⛱)れるにちがいない。自分は(🥧)、二人(🥧)のそうした無意識な残(cán )酷(🎛)さに(💝)た(🚆)いし(🥝)て、い(🍦)ったいどういう態(tài )度をとればいいの(👞)か。いや、どう(〰)いう(🥘)態度を(❗)とりうるというのか。
とあい(👙)さつし(🤦)て、(🏣)大河(🛰)に近(jìn )づいた。
(🥊)かれに(🎃)は、まったく自信(xìn )がなか(🙈)った。白鳥会(huì )時(🍌)代の心(xīn )の修練も、(🍆)友愛塾の助(zhù )手とし(💄)ての現在の信念も、こうした場合の態(tài )度を決定(🥛)(dì(🌞)ng )するには、(🥁)何(hé(🤜) )のたしにもなら(🏯)な(🔷)かった。かれがこれまで信奉(🥚)(fè(📳)ng )しん(🐰)ぽうもし、実践じっせんにも(📳)つとめて来た、友(🥟)愛・正義・(✋)自主(zhǔ )・自(🏔)律(lǜ )・創(chuà(🚫)ng )造、といった(📗)ような、社会生活(huó(🕝) )の(🐠)基(jī )本(běn )的徳(👎)目と(📳)くもくは、今のかれには、全く力のない(💺)、空疎(shū )くうそな言(yán )葉の羅列られつで(😒)しかなかった。そしてそこに気がつくと、かれはいよい(🛠)ようろたえた。
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