日本《ダイキン 光 クリエール 掃除》2行目ライン
ダイキン 光 クリエール 掃除あらすじ
「(👦)なア源ん、校長先生(shēng )あれ(🙄)きつと、―(🍳)―あれだ(🐸)。飛(🚬)ん(💺)でもない事云ふもんだ。本氣(qì )に聞くな(🕞)よ。うん。」(🚥)床(🤳)をし(📛)きながら、母がさう云つ(🍷)た。
源吉(🤙)は村に歸つ(🦆)てか(🌩)ら(😷)二日寢(🎼)た。
「覺えてゐやがれツ！」向(🏔)き直つ(⚽)て、(🐱)タンカを(📏)切つた。
その(➗)連中(🤶)は(🍱)、お婆さ(🧒)んなどにつか(🖍)まる(💂)と(🔹)、(🗯)くど／＼暮しの(🖊)苦(⏸)しい(🗺)ことや、自分(🥔)達(dá(👌) )の昔からのことなどを(🙈)口説かれた。そして、「地主(📱)樣」になん(🐿)か、どう(🐖)か(🎡)手荒(🈯)い(🤲)事(shì )をしないでくれと拜(🥡)(bà(🏃)i )まれたりし(🛄)た。「俺(⛳)(ǎn )んどこの(🎴)息子ば、そつた(⏺)ら寄(jì )合ひさなんか(🚾)出(chū )さないで、すぐ歸(guī(👄) )れツて云(yún )つてく(🌴)れ。」と、頭(tóu )か(✌)ら、どな(🌍)られたところもあ(🥨)つた。「碌なも(📂)のにならない(😘)。」さ(🐈)う(🛷)いふ處は何んと云つて(🥎)も駄(duò(🦆) )目(🖼)だつた。それ(💶)から、皆(jiē )のする事(🚅)を危(🌘)(wē(💈)i )ぶんで、(🐗)「何ん(🕣)か、別にえゝ(🛐)こど(😝)でもねえ(🐫)べか(🍞)。」と云つた(👉)り、「(🚍)失敗し(🉐)くじ(🖕)つたらハ(⛵)、飯(😊)の食ひツぱぢになるべし。」(📉)と云はれたりした。
すると、(🖥)お芳(🔼)の父(fù )は落着き(🦔)なく、うやむやにして(🏓)、頭(🦀)を自分の手で押(yā )へ(🚂)て(📫)振りながら、(🐅)歸(guī )つて行(háng )つ(😲)た。「俺アは、(🦏)もうどう(🥪)もかもはア分わ(🎮)かなく(🏯)な(👚)つた(👸)んし。」……
(💵)然し二(💕)分(🕉)もしないで、(🆙)歸(🍬)(guī )つてきた。醉つた(🏀)眼をすゑて。土(tǔ )間に立つて(📄)ゐ(🤡)た。それから表の(🏵)方(fāng )を(🎚)一寸見た。そ(🐧)して、(⛱)何か(🏛)考へ惑つてゐた。が、チエツ！ (🍴)と舌打(dǎ(🕷) )ちすると、家(🦎)へ上(shà(✂)ng )つた。源吉(⚾)はすぐ、押入れから、垢でベ(🐋)ト(🗨)／(🚵)＼になつ(🙄)た丹前(qiá(🦖)n )をとり出して、それを頭からか(🤥)ぶると、(🕤)寢(qǐn )てし(🕺)まつた(📬)。由は、(📀)隅(yú(⚾) )の方で、さう(➿)いふ兄を、半ば(😟)恐れながら、然しじいと見(jiàn )てゐた。
母親は床(🥓)(chuáng )を三つ敷いた(👑)。
「(🚁)芳？ ――(🗽)うん、芳(fāng )か。」さう母親が分(fèn )ると、(🥗)「それさ、ま(🚟)だ墮(🚘)(duò )りね(🍾)えどよ。體でも(🤼)惡(😞)くしねえばえゝ。」と云つた。
「(🍡)お(♌)晩(💙)(wǎn )で(🐼)した。」誰(🕗)かゞさう云(🤳)つて通(tōng )つて行つた。
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