更(🐯)に(❓)二(èr )年(♐)(nián )ほど過ぎ(🔐)た。塾で(⏳)は更に教室も(🎙)建増(📍)したし、(💉)教(🌭)員の(🕹)手も増ふやした(🛠)。日下部く(🌍)さかべ(👶)といって塾のためには忠(zhō(🍐)ng )実な(💌)教(🌹)員(🔹)も(🐣)出(🔡)来たし、洋(😊)(yáng )画家の泉(😥)(quán )も一週(zhōu )に(🧚)一(👆)日か(🎽)二(💽)日程ずつは小県ちいさがたの(😶)自宅の方か(🍱)ら通(🕸)って来てくれる。しかし以前(qián )の(💑)よ(😱)うな賑にぎやか(🎾)な笑(🌐)い声(shēng )は次(✝)第に減っ(♋)て行(👞)った。皆な黙って働(📢)くように成った。
「(🤚)……(🙄)私も今(❌)(jīn )、(🚐)朝顔(🆙)を作っ(🚁)てます……上田ではよく作りました…(😷)…今年はウ(⛑)マ(🦌)くいくかどうか知りま(😞)せんがネ、まあ見に来て下さらんか」
こうなると(🎈)教員室も(🍝)大分賑(zhèn )にぎや(🎿)かに成(chéng )った。桜井先生はまだ(🐒)壮年の(😑)輝き(🌚)を失(🧦)わない眼付(fù(👓) )で、大きな火(🏷)鉢を前に控えて、(🧜)盛(shèng )んに話(huà )す。正(🏄)木大(💼)尉は(♋)正(zhè(🌜)ng )木大(🚩)尉で強い香(🍔)のする刻煙草き(🎴)ざみたばこを巻きながら、よ(🥏)く「軍隊に(👃)居(jū )た(🙃)時(shí(🕡) )分」を持(🔧)(chí )ち出(chū )す。時には、音吉が鈴を(📝)振鳴し(🎣)ても(🙃)、まだ皆な火鉢の側(cè )に(🥑)話(huà )し込むという風で(🐌)あった(😐)。
(😬)北の縁側(cè )へ出(🐩)て見た。腐りかけ(🏉)た草屋(🐟)根の軒に近く、毎年虫に食われて弱っ(🗺)て行く林(lín )檎りんごの(🌳)幹が(🏼)高(🚮)瀬(lài )の眼に映(yìng )った。短(duǎn )い不(📞)恰(🙈)好ぶ(🤬)かっこうな枝は、その年(📓)も若(🌏)葉を着け(⛷)た。微か(🚪)な甘い(📩)香(xiāng )がプンと(👨)彼の鼻(🌻)へ(🌂)来た。彼は縁側に凭もたれて、五(wǔ(🍕) )月の日のあたった林檎の(🔀)花や(🕯)葉を(🏝)見ていたが、妻の(🍙)お(📃)島がそこへ来(lái )て何気なく立った時は、彼は半病(🎼)人のよう(🌎)な、逆上の(🥒)ぼ(🛴)せた眼付(fù(🔖) )を(🥏)して(🚈)いた。
と軽い返事をした(📶)。
(🌫)二人(🚉)が塵払はたきの音(yīn )のする窓(😻)の外(⏭)を通(👍)(tōng )った(🚘)時(shí )は、岩(🙉)間に咲く(🤳)木(mù )瓜(👉)ぼけ(👸)のように(🕡)紅(hóng )い女(✅)(nǚ(🎍) )の顔が玻璃ガラ(🤧)スの内から映っていた。
線(📃)路(🧑)側わきの柵につ(🐧)いて先(🎎)へ歩いて行く広(guǎng )岡学士の後(hòu )姿も見(jiàn )えた。
「(🔨)そ(🙍)こはあま(🎸)り端近です。まあ奥(🕰)(ào )の方(📹)へ(👺)御(🤗)通(☝)(tōng )りなすっ(🈶)て――(♓)」
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