新(🏠)賀はひょうし抜けが(✅)して三(📹)人(🎻)をふり(🍨)かえった。三(sān )人もおた(🤙)がいに顔(yá(🦄) )を見合(👲)わ(🚳)せ(🏫)てい(🦗)るだけである。すると校長(🍖)はもう一(🏪)度、「い(📄)いかね(🌍)、君ら(🍵)を(🥣)信(🐎)頼してたの(🔖)んで(🖼)お(🐿)くよ(🖖)。」と、念を押(yā )し、「じゃあ、私はすぐ県庁に(⚪)出(📠)かけなけりゃならん(🎬)から(🚷)。」と、あたふたと帽(🗳)子掛の方(🎅)に行(🥗)って帽(🦃)子を(🍅)かぶった。そこ(💱)で四人も默ったま(🏙)ま、校(⌛)長のあとについて室を出(chū )て来た、(🔘)というの(🏑)で(🔭)ある。
「そうだよ。あいつはまる(⛽)で恋(liàn )人のように朝倉(🍍)先生を慕(🎴)っていたか(🤲)らね。」
(🍺)敏子は、叔(shū )母さんと呼(⛽)ばれる(👛)に(👚)はまだ(🔇)あま(🌃)りにもわか(👜)かっ(🎸)たが、次(🚸)(cì )郎は徹(chè )太郎(láng )を叔父(fù(🚯) )さ(📐)んと呼ぶ(🐽)関(👡)係上、そう呼(hū )びならわし(🍍)てい(🚻)るの(🍺)で(😷)ある(⬛)。
「知って(👒)いたさ。」(🎍)
次郎(láng )は(🥤)、(🖍)二人の言葉から(🔼)、まるでちがった刺戟をう(🐹)けた。敏子の(😄)言葉から(🔊)は(🃏)ひや(🌽)りとするもの(🤰)を感じ、道江(jiā(🈂)ng )の言葉(💜)には憐憫に似(🦔)たものを感じたのである。一(yī )人(ré(🛂)n )の女(nǚ(🏎) )を中にし(📣)て、馬田のような(🆘)男(nán )と争(🧡)っ(👴)ている自(zì )分を想像(xiàng )すると、たまらな(🌩)いほどいやになるが(🎰)、また一方では、(🎸)道江とい(🛥)う女が、自(🎒)分という(🧘)ものをどこか(🤾)に置き(👼)忘(wà(🚖)ng )れているような性(🌾)格の持主であるだけに、放(⤴)(fàng )っ(🏼)ておくに忍び(🛀)ない(🌘)ような気も(🕧)す(🐣)る(🕐)の(🏷)だった(🖍)。彼(🔂)は二(🔗)(èr )つ(➕)の感情を(🏅)急(jí )には始末しかね(🥋)て(⬅)、だまりこんでし(🎡)まった。
「(👳)やけになんかなり(😴)ません。しかし、自(🔫)分(🤷)で(🎽)正(🙏)しいことをして退学されても、ちっとも恥ず(🤡)か(🏪)しいことはない(🚊)と思(📱)って(📛)い(🧒)るんです(🤕)。」
道江は答えないで(😒)敏(💤)(mǐn )子の顔(yá )を(✍)見た。敏子は、
日はまだかなり高(🐏)かっ(🕛)た。かわいた砂(shā )地(dì )の(🎈)照(🎻)りかえしが(🚕)眼(🧓)に(🎺)ぎらついて、頭のしん(🛷)が痛いようだった。彼は、(🐱)何(hé )も考(kǎo )える気力(lì(👔) )がな(❌)く(👞)、ただ(🍍)いらいらした気(qì(👇) )持(chí )で町(💱)はずれま(🍤)で来(lá(🕡)i )た(😙)。
そ(🖊)れによる(🖐)と、血書のことは、(🛒)もう昨(zuó(🤹) )日(rì(🔅) )のう(🍿)ちに警察や憲兵隊の耳(ěr )にも入り、県(xiàn )の学(🤮)務課にも通報されていたらしい。今朝はさっそくそのこ(👙)とで学務(🔍)課(kè )の(🕒)方か(⌚)ら電(diàn )話がかかって来(🥙)た。校長はちょうどその(🍝)時四人の代表と会っている最中だったので、教頭(tóu )が代ってそのこと(🀄)を報(bào )告(🈺)する(🙏)と、では一応(🍁)お(🔽)だ(🌒)やかにその血書を受取る(🛴)がいい。そして校長自(🕧)(zì )身それをもって(🚁)すぐ県庁に(🔬)出頭するよ(🌤)う(🤶)に、という(📞)ことだ(🛸)っ(⬇)た。教頭が紙(zhǐ )片に書(🤔)いて校長に(😿)渡(🕷)(dù )したのは(🏖)、(🛬)そのことだったにちがい(🖇)ない(😉)、(😽)と(🐁)いうのである。
ビデオ このサイトは2025-02-23 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025