「(👣)しかし(😤)、高瀬君、ど(🌊)うして(🌉)こんなに御(🤠)懇意にするように成った(🦐)かと思う(🆚)ようで(👮)すネ(🗑)……貴(guì )方のとこ(🐫)ろ(🎐)で(🧥)も、(🎃)今、お子さんは(🙌)お二人か……実際(📏)、(❓)子供は骨(gǔ )が(⚫)折(😇)れ(🗓)ますよ(💥)。お二(🌡)人(🎽)位(wèi )の時(🍡)はまだそれでも(🐱)宜(yí )よ(😆)う御座(zuò(👯) )んす。私共(📩)を御覧な(🦂)さ(🍨)い、あの通りウ(🎦)ジャウジャ居(jū )るんですからネ……加おまけに、大飯食(🗣)(shí(🖥) )おおめしぐらいばかり揃そろってい(🍈)て」と言いかけて(🆎)、学士(🚧)は思(sī )い出し(🎯)たように笑って、「まさか、子(😻)供(🥛)(gòng )に向(📹)って、そん(🌟)な(🏿)に(📉)食うな、三杯位(wèi )にして控えて置けなん(📪)て、(🗜)親(qīn )の身と(🕡)しては言えま(🧝)せんからナ……」
最早(zǎo )青(qīng )年(😤)(nián )とも言えなかった。若い細君(🚇)を(🤶)迎(yí(🐼)ng )えて(⛅)竈かまど(🔭)を(💋)持った人だ。しばらく高瀬は畠(tián )側の(🐄)石に腰(yāo )掛(guà(🙎) )け(🙄)て、(⛵)その知人(rén )しりびとの(🗿)畠を打つのを見ていた。
「ま(🍚)だお若(🦈)いんです(🧜)ねえ(🤠)」
矢場(chǎ(👒)ng )は(🦆)正木大尉や桜(📍)井先生などが発起で、天主台(tái )の下に小屋(🔨)を造って(🎖)、楓(fē(🗯)ng )かえで(🤟)、欅けや(🦐)きな(🚷)どの緑に隠れた(🎺)、極(jí )く静(jìng )か(📵)な位(📆)置にあった(⛳)。丁(dīng )度そこで二人は(🤣)大(🥩)尉(📍)(wè(💀)i )と体操の教(🎷)(jiā(⏰)o )師(📦)とに逢った(🈴)。まだ他の顔触かおぶれも一人二(🥣)人見(🐧)えた。一(🌡)時(🛷)は塾の連(♍)中(🕎)が挙こぞっ(🎣)て(🔂)そこへ集ったこと(🎙)も有(yǒu )ったが(🚉)、(🚓)次第(🚂)に子(zǐ )安の足(🐒)(zú )も遠くなり、桜井先生(shēng )もあまり顔を見せない。高(👠)(gāo )瀬が園内の茶屋(🚔)に預け(🏁)てある弓の道(💶)具(🧘)を取(qǔ )りに行って(📶)来て学士に交際つき(🌗)あうとい(🎨)うは彼としてはめ(🕤)ず(🚱)らしい位(🥍)だ。
(⏰)忌々しそうに言いなが(⛎)ら、落葉松から(🍱)まつの垣(yuán )から屋外を覗のぞいた。悪(🛹)(è )戯(✋)盛りの近所の小(📊)娘が、親でも泣かせ(🛤)そうな激(🚫)し(🔸)い(🤴)眼(yǎn )付を(🌰)して――そのくせ、(🍒)飛んだ器量好しだが(⛵)――横(héng )手の(🧙)土塀(🤣)の方へ隠れて行った。
正木(🦁)大尉が桑畠(🍏)の(💽)石垣を(🙆)廻ってニコニ(👂)コしながら歩(🎭)いて来(lái )た。皆な(🧤)連立(🚵)って(🐇)教員室(shì(🛰) )の(🐸)方へ行(há(👧)ng )って(📷)見(jiàn )ると、桜(🧑)井(👏)先生は早く(📗)から来て(🌗)詰掛け(🦋)て(🐸)いた(💕)。先(🥫)生は(🐗)朝のうちに一度(🈚)中棚まで歩きに行って来たと(🗣)も言っ(⭐)た。
塾の(🥔)庭に(💾)ある樹木(mù )の緑も深(⛩)い(🗺)。清す(🐄)ず(Ⓜ)し(✊)そ(🙃)う(🎞)なアカシヤの下には石に腰掛(🔭)けて(👖)本を開ける生徒もある。濃い桜(❎)の(🐨)葉(♿)の(💕)蔭(🏰)には土俵が出来(lái )て(🤙)、そこで無(wú )邪気な相撲すも(🙏)うの声が起る。こ(🌝)の山の上へ(🤨)来て二(🔮)度七(🐘)月をする(🔵)高瀬(lài )には(♟)、学(xué(🥥) )校の窓(chuāng )か(🏤)ら見(👹)え(😌)る(👹)谷や岡が余程親(🖲)しいものと成っ(🔼)て(💪)来た。その(🔱)田圃側(🥝)た(🙅)んぼわきは、高瀬(lài )が行っては草を藉しき(♎)、土の臭気(🗨)においを嗅(😗)ぎ(👑)、百姓の(🛫)仕(shì )事を眺め、畠の中(zhōng )で吸う嬰児あかんぼの乳(🦏)(rǔ )の(🌛)音を聞いたりなどし(🕋)て(🍚)、暇さえあれば歩き廻るのを楽(lè )み(🦗)とする(🗜)と(💸)こ(🏧)ろだ(🎛)。一(🆗)度消え(🙏)た夏らし(🕺)い白い雲が(🎭)復(📘)た窓の外へ帰って(📅)来た。高瀬はその熱を(🍑)帯びた(🕵)、陰影の多(🍁)(duō(🎀) )い雲の(🚬)形から(🥘)、(🍧)青空を流(😌)(liú )れる遠い水蒸(🎋)気の群まで、(✅)見分(fèn )けがつくよう(👩)に成(chéng )った。
問を掛けた生(🚞)徒(🚙)は、つ(❓)と教(jiā(🔴)o )室を(😯)離(💤)れて(🥐)、(🈴)窓の外の桃の樹の側に(🍘)姿(zī )を顕あ(🆙)らわした。
お島はなぐさみに鯣(yì )す(♋)るめを噛かんでいた。乳呑(tiān )児(🎢)(ér )の乳を放(🕙)させ、姉娘に(🔭)言(📺)って聞か(🌷)せ(🧀)て(👃)、炉辺(fǎ(🍸)n )ろばたの戸棚の(📋)方(🗄)へ立(lì )って行(háng )った。
高瀬はこの(😅)人が来ると、(🌃)百姓画家えかきのミレエ(🐙)のこ(🏹)とをよ(🎐)く持出した。そし(🚊)て泉から仏蘭西(xī )フランスの田舎の話を聞(📀)(wén )くのを楽みにした。高(🐼)瀬(🤚)(lài )は泉が持っている種(😜)(zhǒng )々さまざまなミレエの評伝を借(jiè(🔷) )り(🌥)て読み(💝)、時(shí )に(🎶)はその一(yī )節(jiē )を泉(quán )に訳(yì )し(🥙)て聞かせた。
ビデオ このサイトは2025-02-28 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025