もっとも(🚿)道江(jiā(🌁)ng )に(🆙)たいして自(zì )分の抱いだい(🐪)ている気持(🐭)ちに(😑)、兄がまだまるで気が(⛄)ついていないらしい(🎤)の(💛)は、あ(🏻)りがた(🍸)いことだ。しか(⛲)し、(🛋)だからといっ(🥖)て、二人がむつまじく(🕸)つ(👑)れだっ(🚶)てやって来る(🐨)のまでを、あ(🖇)りがたく思(sī(🗺) )うわけ(🛶)にはいか(🎿)な(🖱)い。痛(🏸)いきず(🦔)は、ど(🎥)んなに用心ぶか(🤑)くさわ(🐉)ら(⏲)れて(🕘)も痛い(🏽)のに、まして、そのきず(🆚)に気がつかないで、無遠(🍴)慮(🍞)ぶ(😛)えんりょ(👲)に(💪)さわられ(📄)ては全(🚼)く(🎱)たまったものではないの(😺)だ。
先生(🍽)(shēng )は、次(🔑)郎(láng )の顔(yá )を見(➰)ると、(📢)手(🚜)帳をひ(👭)らいた(🧓)ま(⌚)ま、たずね(🍡)た(🏗)。
「え(⚫)え、結(jié(📽) )局(🔆)は一人一人の問題じゃないで(🍖)しょう(🐦)か。」
「新参しんざんの小僧こぞう(🌚)でございます。」
もう、そ(🛹)のころには、廊(🔴)下(🚗)を行き(🆑)来(lá(👡)i )する塾生(💵)たちの足音(🐚)も頻(🧐)(pín )繁ひん(👠)ぱんに(🏥)なり、(🤒)ほうぼうから、わざとらしい(🎢)かけ声(shēng )や、(🌇)と(🈹)ん(❤)狂(kuáng )きょうな(🐼)笑(💔)い(🌼)声(shē(🤒)ng )なども(🔒)きこえて(🗼)いた。ゆうべの懇談(tán )会(huì(🐻) )で分(🍅)担ぶんたんをきめ、かれら(🌇)自身(🌗)の(🅾)室は(❕)もとより、建物の内部を、講堂や(⚓)、広間や、便所にいたるまで(🧐)、全部(bù )清掃(🍽)せいそうすることに申(🌄)(shēn )し合わせて(💑)いたので、かれらも(🎏)、まがりな(🎼)りにも責(💱)任だけは、果たさなければな(❗)らなかったし、それ(🐗)に、きびしい寒さと(🏇)、おたがいの眼(☔)と(🤤)が(🛌)、かれら(🖤)を、外見(jiàn )だけでも、いか(💇)にも忙(😪)いそがしそ(🐥)う(🐈)な活(huó )動に(🅱)駆か(🤱)りたてて(⏸)い(🍫)たので(🏦)ある。
「その実際を、おたが(🏎)いに鍛きた(👧)えあう(🈂)のが、こ(🎩)こ(⛸)の生活(huó(📖) )だろう?」
凍こ(🐽)おりつ(🌜)いたような(🧀)冷たい空気をやぶ(😱)って、(✴)板木が鳴りだ(💸)した。そとはまだ、真っ暗(🐛)である。白(bái )木(🏃)綿しろも(🉑)めんの、(🚝)古(🦑)ぼけた(🚋)カ(🏦)ーテン(🗣)のす(📪)き間か(👠)ら、硝子(🎆)戸ガラスどごしに、大(👇)きな星(🔁)がまた(🙀)たいている(🗿)のが(🆎)、はっきり次(🌑)郎の眼に(🏋)映った。
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