それには、組(zǔ )織や、講義科目や、諸行事(🗓)の時(shí(⛳) )間(🍎)割など、必要(💢)な諸計(⚫)画が一(🌄)通りならべら(♒)れていたが、そのどの部分(fèn )を見ても常識からとびはな(❤)れたよ(🐵)う(🍱)なことは一つもな(🌑)かった。塾堂と名のつくところで(📩)は(🚭)、(🚺)そのこ(🚦)ろほと(🕞)んどつきも(🏾)の(🕶)の(😧)ように(🍩)なっ(🦑)ていた「み(🎶)そぎ」とか、「(🎼)沈(shěn )黙ちんもくの労働」(🐝)とか(♓)、およそ(🔇)そういっ(🗝)た、いわ(🔳)ゆる「鍛(duàn )練たんれん」的(de )な行(háng )事(shì(🔧) )が全(🚛)く見当たらないのは、むしろ(🈸)みんな(😷)には、ふしぎに思(🛀)わ(⤴)れた(💒)くら(🍹)い(🙇)であった。五(🐕)(wǔ )時(🛤)半(🥎)起床(🏫)とい(🏅)うの(🏚)が(🐚)、(🔰)二(🗞)月の武蔵(📹)野む(💻)さしのでは、ちょっとつらそうにも思え(🔲)た(🚣)が、それも青(qīng )年たち(🤾)にと(💆)っては、決(jué )しておど(🎪)ろくほ(💫)どのことではなか(🤣)っ(🚎)た。むしろかれらをおど(🌗)ろ(🏇)かしたのは、生(shēng )活にうるおいを与(yǔ )あた(🔢)えるよう(🎆)な行事が、かなりの(Ⓜ)程度に、織おりこ(🤨)まれているこ(🚍)とで(🐑)あ(🎼)っ(⛪)た。とにかく(🚶)、(🥙)見(👥)る人が(🔽)見れば、日(rì )常(💍)生活を深め高める目的(🌒)(de )で(🛂)、すべてが計(🍝)画されているとい(🏨)う(👗)ことが明ら(🤚)か(✨)で(🎿)あっ(🔥)た。
と、(🔱)次(⛲)郎は眼を(🔳)ふせ(🕌)た(🚤)まま頭をさげ、逃に(🚆)げるように塾長(🤔)(zhǎ(🧔)ng )室を(⛏)出た。
「うむ。それはきい(⏮)た。しかし、私が何もかも知って(🍮)いたこ(🧠)とにすると(🗯)、君の(🎆)名前だけでなく、大河の(🌮)名前も出(chū )さな(🗝)ければならなくなるんで(🔸)ね。」
「板(bǎn )木ば(🐎)んぎの(💮)ことか。あれは、私が(🌇)直接見ていたわけではなかった(🤜)のだからね。」
(😀)奕堂(🔂)和尚は聞きおわって、いか(🌸)にもう(🛍)れしそうに(🏝)うなず(🚙)いた。そして、ま(❔)だど(😕)こかに(🎅)漂ただよっ(🍝)て(➕)いそう(😁)な鐘の音を追(🌆)い求める(🏳)よ(🤨)うに、ふた(💕)たびしずかに(😓)眼をとじた。
次郎がはたきをかけお(🥉)わり、箒ほ(🎞)うきをにぎ(🚋)るこ(🥏)ろになっても、ほかの(✈)部屋(🍼)は(📳)、まだ(⛅)どこも(📣)ひっそ(😐)りと静まり(🚜)かえ(🥑)っていて、板木の音(🕤)(yīn )だけが、いつまでも鳴りつづけていた。
「きっとさましていますよ。ど(⭕)の室(🌛)(shì(🔱) )に(⛓)も、眼をさ(📓)ましてい(🕚)るも(📄)のが、もう何(🌘)人かはあるはず(♈)で(🌈)す。」(⛷)
次郎は、(🛏)自分の責任で(⌛)あ(💨)る二(èr )つ(⤵)の室の掃除を(🃏)終わると、す(🚦)ぐ便所掃(🍤)除(chú )の手伝いに(🎷)行(há(🍾)ng )った。これは、か(🌊)れが助(⏫)手として(🙋)塾生活(💫)をは(🌼)じめた当初からの、一つの誓(💤)ちか(🎁)いみた(🍿)よ(🌨)うになっ(🎓)ていたのである。
(⛲)と、次郎は眼を(🦍)ふせたまま(🚪)頭をさ(🛁)げ、逃に(🥡)げるよう(🐴)に塾長室(🏯)を(👚)出(chū )た。
ビデオ このサイトは2025-02-28 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025