日本《学校 射精》2行目ライン
学校 射精あらすじ
第五(🕎)(wǔ )章(🤞)(zhāng ) 宮城(chéng )野みやぎの
わた(🏉)し(🛷)もこれま(🐻)でいろいろな人に(🌿)会(🐀)(huì )い(👓)ましたが、この古(gǔ )着(🔠)屋さんほどいろいろなこ(🔙)とを(🥜)やった人(🦗)(rén )を見(jiàn )たこと(⏩)もありませ(👜)ん。絵の具屋(🏠)の(🖨)手代、紅(hó(💻)ng )べに製造業、紙すきなどか(🔍)ら、朝鮮(🐺)貿易と出かけ、(👏)帰っ(🆔)て来て大(dà )阪で紀(🚒)州炭ずみを(👷)売り、東京(💓)へ引っ越して来て(🕦)まずガ(🍋)ラス屋に雇われ、その次が(🌲)くつ屋とな(🥨)ってこうも(🏜)り屋を(🍎)兼(🔝)ねたと(📉)言います。
その時、(💌)こんな話も出(😄)まし(✴)た。刀とい(😸)うも(😎)のは五百(bǎi )年(niá(🦗)n )も六(🍂)(liù )百年もの間に(🥚)名(💒)高(🤛)(gāo )い(🍊)刀(👌)鍛冶が出て(🔚)鍛え方を(💱)き(👶)わめつくしてありま(💴)すから、い(🚧)くら後(🥝)のちの代(💁)(dài )よ(🆘)のものが工(gōng )夫(🛑)をこらし(📛)たつもりで(🏖)も(📦)、どこかで(🧐)昔(xī )の(🎋)人(📣)(rén )にぶつかります。まったく昔の人の考えておか(👛)ない新し(🐄)い意匠(😈)で、これが自(😔)分のものだと言(yán )える(😘)よう(💄)な刀が、なかなか打(dǎ )て(🕉)るも(⬛)のでは(⬅)ありません、とさ(🚵)。
こ(🎾)の人(ré(🥧)n )は本名をお(🕗)嘉志(🕚)かしさ(🍅)んと(🏜)いい、横浜(🔫)(bāng )フ(👩)エリス(🕣)女(nǚ )学校を早(📅)(zǎ(❣)o )く(🚣)卒(zú )業して、(🛰)巌(yán )本いわも(💼)とさんにか(🤯)たづいた(📏)人ですが、そ(🥫)の学才と人が(🤚)らとはむかしを(🖨)知(zhī )っているものに惜(⛵)し(🐚)まれたば(🤚)かりで(🛄)なく、お嘉(jiā )志(📛)さんの(✍)だんなさんはまた当時明(mí(🚰)ng )治女学(✉)(xué )校の校(🥀)長(💖)でもあり女学雑(zá )誌(🌻)社の社(😂)長(⛄)でもありま(🚖)して、(🎥)『女学雑誌(💵)』と『評論』の二雑誌(🥑)を出(🍗)していまし(🗼)たから、学校(🤲)(xiào )や(🔎)雑誌(zhì )に関(wān )係(😾)の(🐤)あ(🔧)る男女の(✂)人(rén )たちまで(🧝)が(🛃)新しい墓じ(🏄)るしのまわりに集まりました。
わたしは自分の心もやわらか(❓)く物(wù )にも感じやすい(🗝)年ごろに、栗(🕝)本先(🐉)生の(🎉)よ(🥦)うな人を知った(🕹)こと(🎩)をしあわせ(🔸)に思い(🤘)ま(🛃)す。わた(🚿)しが(🛰)本(📘)所の北二(🐧)(èr )葉町(dīng )を(🤹)お(🌐)たずねし(🖖)たころは、先生(🤘)はもう七十を越していまして、いろいろな種類の芍(shá(🍀)o )薬しゃくやく(📆)を(🥌)庭(tíng )に植(🚳)えそ(💵)の(🌁)住まいをも(📅)「借(jiè )紅居(🙈)し(📆)ゃくこうきょ(💉)」と名(🌴)づけて、長(zhǎng )い生涯しょう(🎞)がいのおわりの(🔻)ほ(🍏)う(🧢)の日を送(⛓)っていました。先生から見れば、(🍛)わた(🦔)しは子(zǐ )供のような(🐒)もの(🌍)で(🈲)した(🐊)が(🗣)、おた(🍁)ずねするたびによろこんで迎(yíng )えてくださいまして、
(🍑)そこで出かけま(🚹)した。
わら(😿)びはこの話(🌱)を(🕔)聞いてい(🆔)ましたが、やがて(🈂)こ(🎢)う答えま(🎳)した(🥄)。それは草木と生(shēng )ま(⏱)れまし(✏)て、新しい(🙌)生命を願わな(😃)い(🥠)ものはありま(🍼)せ(🌊)ん。ただお前(qián )さんには土を割って出て行(🤒)く剣(jiàn )先のような親ゆず(✈)り(🔖)の力がある。わ(🥄)た(🛏)しにはそん(🥙)な親ゆず(📃)りのと(🥛)がった(🐬)ものがない。ですから、背を曲げたあか(🌯)ご(🀄)のようにして出て(😛)行か(🕡)ないことには(🏓)、土を持(chí )ち上(🏏)げることができません。ある(🍬)も(🚇)の(🛳)はす(💕)くす(😼)くとひと息(xī )に延び(🥟)、あるものは頭(😤)をたれなが(❔)らゆっ(🐉)くり(🐔)と延(🍠)びます。しか(🏡)し、(🐗)それは同じこと(💬)で(🥙)す(🐲)よ、と。
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