漫画《かばん ちゃん えろ》2行目ライン
かばん ちゃん えろあらすじ
(🕟)彼(🗽)は(🎮)、(🍎)しか(🍡)し、彼のそうした孤独をた(🧗)い(🥛)し(🏿)て淋しいとは感じて(🛁)いなか(🈚)った。ま(🤺)た、憤りや侮蔑の念も、た(🥟)びかさ(🐚)なるにつれて、次(🚧)弟(👡)に(🈸)うすら(🏠)いで行き、あ(🍖)とでは、(🌷)かえって、同級生に対(👙)して憐憫に似た感(gǎn )じをさえ抱く(🏡)ようになった。こうした感(🕠)情の変化(huà )は、彼にとって(👈)、元来(lái )さほど不自然なことではなかった。そ(📅)れは、つまり、彼がかつて算盤(🍬)(pán )そろばん(⏮)事件で、弟の俊三に(👦)対して示した感情の変化(🛵)と(😷)、同じもの(🌭)だったのである。
「次(cì )郎だと、弟(🤾)(dì )だが……(💰)」
彼にと(🛂)っ(➗)ての最も大き(🌳)な失望(🤲)は、(⚓)彼の(🎢)教室に(🍙)出(🏷)て来る先(⬜)生(shēng )の(🚍)中(🤥)に、(🍛)権田原(yuán )先生のよう(👸)な人を(📼)、ただの一人(rén )も、見(jià(🍷)n )出せなか(➕)った(🚨)こ(📃)とであ(🎈)った。彼の(🔜)眼に(🐬)映じた中(😍)学校(xiào )の先生というのは(🧗)、小(xiǎo )学校(📠)(xià(🔴)o )の先生(shēng )にく(🍖)らべて、何(hé(🥏) )か専門(🌓)らし(🚜)いことをほん(🦑)の少(📣)しばかりよ(♟)けいに知っ(✴)ている(🎂)だけで、お(🆔)よそ人(🐨)間ら(😺)しいところを少(🕐)しも持合わせない人(👙)達ばかりだった(🕣)。貧(pín )し(🌪)い知(🤒)識を教室で精一ぱい(🧟)に(🎳)しぼり出すこと、点(diǎn )数や処罰で生(shēng )徒(👳)をおどか(⛺)すこと、(🎠)この二(💹)つ(🎉)の外には、用はないとい(❇)った(🐱)顔をして(💽)いる人(ré(🐤)n )間、(🙉)それを次(🌟)郎は中学(xué )校の(🚮)先生において発見したのである。
「平(🐷)気で(💳)す。だって、僕、(🛷)何も悪いことして(🍠)な(🐹)いんだ(📏)から。」
彼は(🏳)校(🧜)(xià(🦐)o )友(👍)会誌に目をさらしながら、おりおり心の中で(♒)そう(⛷)つぶやいた。彼(bǐ )が幼い頃恭(gōng )一に対して抱(❌)いていた競争意識は、こうして、知ら(🚗)ず織(😸)ら(🍱)ず(💨)の間(jiā(🚘)n )に、形を(🥨)かえて再び(🚓)芽を吹(🌟)(chuī )きは(🤹)じめ(🎼)ているらし(🐛)かった。
「僕は、(🛀)いやだ。」
「生(😭)意気でも(🍐)、そのぐ(➰)らい(🙃)勇敢だと頼もしい(🔒)じゃないか。入学早々、五年生(🦊)全(🚋)部を向こうに(💬)まわ(🙍)して悠々たる態度(🏺)(dù(🥡) )を(🥙)見せる(🧟)な(🎈)んて、この学(xué(⛑) )校とし(🤾)ても、(😎)全(🎐)く歴(lì )史的だよ。」
彼は校友(yǒu )会(🔌)誌に(🌺)目をさ(🌗)らしな(🥢)がら、おりおり(🌶)心の中でそ(💪)うつぶや(🚪)いた。彼が幼い(📑)頃恭一(🍏)に対して抱いていた(🍲)競争意識は(🐦)、こ(🤮)う(🌎)して(🐄)、知(🚑)らず織(⛪)らずの間に、形をかえて再(zài )び(📃)芽(yá(🍑) )を吹きはじめているら(📢)し(🍑)か(😚)った。
ビデオ このサイトは2025-02-25 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《かばん ちゃん えろ》関連作品
漫画週次チャート