(🛐)そこで(🐏)出かけま(🐻)した(♏)。
皆さんはこんな話(🗝)を聞いた(🕒)ら(🕉)、さぞ物足らな(🐬)く思うでしょ(🐦)うか。しかしこれはこれでいい(🐐)。若(🌞)い時分(🙈)に先輩に会(🗑)うことが(🔼)できても、(🐕)そう(😮)いきなり(🙉)、いろいろな話の引(🦀)(yǐn )き出され(👆)るもので(💥)もあり(🔈)ますまい。おそらく(⏱)、その人を見たという(🖇)だけにも(🔉)満足して、若かった日のハイネは(💥)そう失(🍩)望(🍹)するこ(🌤)とも(😹)な(🗣)く、自分(⛲)は自分の道(🦇)を進(jì(🚗)n )もうと考えたこと(🛹)でありましたろう(🐇)。
吉村(cū(🍋)n )のおじさん(🚇)は(😨)交(🍣)際(🏎)の広(👓)い(🗾)人で(♏)したから、いろいろな客がおじさんの家(jiā(🚴) )へたずねてき(🍶)ましたが、その中でも玄関か(✅)らはいってくる人(💟)と、勝手口からはいってく(😯)る人とありまし(💨)た。勝手口(kǒu )からたずね(🕰)て(⏪)くるの(💇)は、おもに内わの人か、前(🐎)だれがけに角(📄)帯を(⤵)しめた日(🍆)(rì )本橋大(dà )伝馬(🧣)町おおでんま(🗝)ち(👃)ょう(🎰)へんの大店おおだ(⏲)なの若者か、芝居の替(🚵)り目(🚂)(mù )ご(📜)とに新番付を(😉)配りに(🥎)来る(🏛)芝居茶屋の若い衆(🏮)か、近(🤪)くの河岸(à(✳)n )かし(🧠)に住む町家のおかみさんや娘な(🤧)ど(🔓)の(🤦)人(rén )たちでした。
(😤)方壺(hú(💾) )山(📎)人(🚂)は名字みょう(🛠)じを渡(➡)辺(🗝)わたな(🧕)べといい、徳川の(🍂)時代に(🌂)木曾福島(dǎo )き(👫)そふくしまの(🔨)名君とう(👑)たわれた山村良(liáng )由りょうゆう公が詩文の師匠(jià(👀)ng )と頼んだ人で(⛰)、「菁莪館(guǎn )せいがか(🚮)ん」(良由(📚)公(🎩)の建てた学校(xià(⏭)o ))の学問を興(🔰)(xì(🈶)ng )し(🛄)たことにもあずか(👮)って力の(🔳)あったらしい人ですが、こ(🙍)の人が大き(🕥)な(✨)はすの葉を頭にかぶった図が(📦)わた(🕐)しの見つけた書物(🐃)の中(👃)に残っ(🐀)ていまし(🌀)た。青いはす(🕸)の葉(yè )をかさ(🤖)のかわり(📉)とは、木(👣)(mù )曾川(🔎)きそ(🐅)がわへ(🐭)つりに(🍿)行く人(rén )で(🛋)も、ちょっと思い付きそう(📽)もない(💹)ものです。
五月の(💲)菖(🆖)蒲し(📃)ょ(⚾)うぶが男(ná(🛃)n )の子にふさわしい(🥢)ように、桃(🚖)(táo )の(🕔)花はお(🗒)のずから少(✏)女(nǚ )にふさわし(👾)い。長い花ぶさ(😖)をうなだ(😛)れ、(🐝)花(❕)べんの胸(👺)をひろげて、物思(🌘)いに沈んだような海棠かいど(🛺)うのすがたは(🌔)、(🏅)とうてい少(💳)女(nǚ(🐻) )のものではありません(👍)。茶色で、やや(📛)赤みを帯びた枝の(👼)素(🌤)(sù(➗) )生(😞)すばえに堅く(➰)つ(🛑)けた(⬛)あの(📨)桃のつぼみこそ(⛩)少(🐬)(shǎo )女のもので(👀)す(📠)。二(èr )尺にも(🛃)三尺に(🆓)も及ぶほど勢(🥛)いこんで延(🥄)(yán )びて(🍭)きて(⛺)いるようなその(🗽)素生すばえ(👈)を(⌚)見たばかりでも、(🏥)おい先(🥐)こもる少女(nǚ(🕰) )の命を思わ(🏭)せる(⛅)ものがあります。素朴そぼく(🐽)にふくらんだところは(🕝)かわやなぎ(🍮)の趣に似(sì )て、もっと恥を含み、しか(🍎)もおとめらしい誇り(🛫)をみせ(📙)ているものは桃のつぼみです。
浅(♈)間(⏰)あさまのふもとでは、(🌦)石(shí )ころの多い土地にふさわし(🐿)い(⏮)野菜(📨)が(👕)とれます。そ(😬)の(🔵)一つに、土地(🐌)の人たちが地(dì(📴) )大根じ(🕟)だいこ(💵)んと呼んでいる(🐇)のがあ(🤴)ります。あの練馬ね(👍)りまあた(🤾)りの大根を見(jiàn )た目には(🌴)、こ(🦐)れ(🍽)で(🗓)も大(🥈)根かと(🛫)思わ(😃)れるほど、ず(🌄)っと形(xíng )もち(🎒)いさく、色(🍫)(sè(🐤) )もそれほど白くなく(🕍)、葉を切(🥄)り(🎃)落とした根元(yuán )のところはかぶ(🕡)のよ(🎮)うな赤みがか(🔤)った色(sè )のもので(🕵)す。
「ハハキトク、(💵)ス(🏾)グ(🚽)コイ。」
(🛬)行っても(🐶)行っても遠(yuǎn )くなる(🛐)もの、木(🎠)曾きその園原そのは(🎹)らの里と(😳)いうところの(👢)は(🗽)はき木ぎ(🔢)。これ(🍹)はわたしの郷里くにのほうに残っている古い言(yán )い伝(yún )えです。
小(🚖)諸からは関(wān )せき君と(👯)いう人がわざわざ東(dō(🌁)ng )京(🧛)まで出(chū )て(🎶)来て(🗽)くれまして、(🏷)木(mù )村先生(💢)(shēng )はじ(😍)め町の人(🏢)(rén )たちのすすめ(🌽)を伝えてくれました。関君(🤼)は明(míng )治(🥊)学院の(🚖)出身(✂)で、(🔏)わたしとは古(gǔ )いなじみの間がらでした。当時、京都(⏪)のほうにも教師の口は(🚶)ありましたが(🍍)、わ(🐉)た(🥒)しは(💨)いなかに(🗑)退(tuì )いてもっと勉強(💃)した(🧡)い(♏)と心(xīn )を決(jué )め(👛)ましたから、(🧜)報酬もすく(👴)な(💀)く(⛳)骨もおれる(➖)小諸(🕙)のほうの学校を選びま(🏟)した。そん(😋)なわけで(💥)、(🚝)翌(yì )年の四(sì )月に(🖼)は浅間(⏪)のふもとをさして、いなか教(🎰)(jiāo )師(shī )とし(💕)て出かけまし(🌎)た(❣)。
どこまでも南国弁のつばめ(🔵)は、わからないことばづか(🏆)いでその(🔕)おい(😦)とまごい(🌡)に来て、古巣(🤷)に別れを(🔹)告(⏮)げて(🍣)行きまし(📱)た。
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