間もなく(🧝)学士(🎲)(shì(🌙) )は高瀬(lài )と一緒に(👕)成(🚄)った。二(🔇)人(rén )が教員(yuá(👁)n )室の方(🛠)へ戻って行った時は、(🛠)誰もそこに残っ(🚸)て(🏧)いなかった。桜井(jǐng )先生の室の戸も閉ってい(🗂)た(⏹)。
学(🎄)士は一(yī(🛴) )番(fā(👸)n )弱(ruò )い弓をひいたが、熱心でよく当(🐸)る(🌡)よ(🕔)う(🥅)に成った。的も自分で張っ(😃)たのを持って来(lái )て、掛け替えに行(háng )った。
大(🌪)尉(🔯)(wèi )等を園内(🐩)に残(🔫)し(📺)て置い(✴)て、(🥟)学士と(🗻)高(gāo )瀬の二(èr )人は復(fù )た元来(🤢)た道(🍋)を城門の方へとっ(🔪)た。
毎日(rì )のよう(🎫)に高(🔖)瀬は塾(⏱)の受(shòu )持の時間を済(💇)まして置(🏕)いて、家へ(🕚)帰(guī )ればこの畠へ出(chū )た。ある(👰)日、音吉が馬鈴薯じゃがいもの種を籠かごに(♎)入れ(⛷)て持っ(🔨)て来(lái )て見(🧡)る(🐃)と、漸く高瀬(⤴)は(🌡)畠の地ならしを済まし(✍)たところだっ(🉐)た。彼(bǐ )の妻――お島はま(🌅)だ(🛄)新(🈴)婚(hūn )して(😎)間もない髪(🦎)を手拭で包み(🦔)、紅(hóng )い(🛏)色の腰(yāo )巻(🈯)などを(🌰)見せ(📠)、土(👹)掘(jué )りの手(🏝)伝いには(🐉)似(📐)合(hé )わない都会風(🙊)な風(🍗)俗(🤨)なりで、土(🔅)(tǔ )のつ(🔧)い(🎒)た雑(🗃)草の根だ(👗)の石塊いしころなどを運んでいた。
と学士は(🕍)答え(🉐)た。
(🎈)高瀬は歎息(🤟)して奥へ行(⚽)った(🚺)。お(👰)島が茶を(🔳)入れて夫の(👫)側へ来た時(💬)は、彼は独り勉(🎃)強部屋(wū )に(🚗)坐っ(🌍)てい(🍀)た(🚞)――何(hé )事(shì )なんにもせ(🐧)ず(🏔)に唯、坐っていた。
深(shēn )い露の中で、学(xué )士は朝(🦗)(cháo )顔鉢ばち(🤺)の置並べてある(😻)棚(pé(💝)ng )の間(♍)(jiā(🦄)n )をあちこちと(🆗)歩(🕕)い(🛬)ていた。丁度学(🅿)(xué )士の奥さ(🏼)んは(🏅)年長うえのお嬢(😩)さん(🍑)を相手にして開(kāi )けひ(👐)ろげた勝(shèng )手口(🚇)で働いていた(👱)が(🗳)、(😎)そ(🌑)の時庭を廻(huí )っ(🐚)て来た。
更に二(🐖)年ほど過(🎭)ぎ(🐁)た。塾(shú )では更(📕)(gèng )に(🔒)教室も建増したし、教(jiāo )員の手も増ふ(🤗)やし(🦓)た。日下(🏗)部くさかべといって塾(shú )のた(🔉)めには忠実な教員も出来たし(🚤)、洋画家の泉(🥞)も一(yī(💒) )週(zhōu )に一(yī(🔭) )日か(🥀)二(èr )日程(chéng )ずつは小県ちい(🥖)さが(🦈)たの自宅の方(🔥)か(😾)ら通って(🖨)来(💳)てく(🏁)れる。しか(👁)し以前(qián )のよう(🔘)な賑(zhèn )にぎやかな笑(🤒)い声(shēng )は次第に減(jiǎn )っ(🏴)て行った。皆な黙って働く(🏟)ように成った。
(🍭)塾(✝)の(🚛)小使(🌏)も(🏳)高瀬(lài )に(💧)は先(xiān )生だ(🔶)った(📓)。音(👃)吉は見廻りに(🐃)来(➰)て、(🌳)鍬の持(chí )ち方から教え(🌆)た。
学士はチ(✳)ビリチビ(🛁)リや(🔫)りながら、言葉を継いだ。
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