この(🌌)日師範学(xué(🅱) )校の(🎱)生徒は黙々塾(shú )も(🛩)く(🍤)もくじゅ(🍵)く(🤢)に応(yīng )援するつも(🍼)りであった、師(shī )範と中学(🎙)(xué )とは犬と(🚪)さるのごとく仲(zhòng )が悪い、だがこ(👇)の応援は(🥪)中止(🦓)にな(🍊)った、い(🚡)か(💇)んとなれば審判者(➕)しんぱんしゃ(🏂)は師範(fàn )の選(🖋)手(shǒu )がた(🌃)のまれたから(🤪)である、で師範は中立隊(duì )として(👡)正面に陣取(qǔ )った(🔰)。
「チビ(🤼)公(💚)のやつ(🥨)、どうしてお(🙏)れ(🛃)の球(🈹)を(🤩)あんなに打つんだろう」
「豆腐(fǔ )屋(🍡)ア」と敵方(fāng )が(😫)ひやかす。
見物人はいまかれの(💤)胸(⛅)の片(piàn )仮名を(🥞)見て一度にど(🐹)っと(🥃)わらった(🍟)。
「(🕸)このあんばいではか(⛷)ならず勝つ(📁)ぞ」
一(yī(🤽) )同(🙍)ははだかになった。
会(huì )議は(🎋)おわった、光(😰)一はみな(😳)とわかれてひ(🐃)とり町を(🦈)歩(bù(🦊) )いた。悲しい情(🚏)(qíng )緒じ(🐅)ょ(🆔)うちょが(🥤)胸にあ(🚹)ふれた(🎏)。かれは他(tā(🛒) )人(🚯)の(🌝)欠点をい(📀)うことは(🕝)なにより(🍋)嫌(xiá(🚍)n )いであ(🎯)った、まして(📦)その人に向かってその人を侮(👱)辱するのは忍び(🎸)得(dé )ざ(🧥)る(🚳)ことで(🦗)ある。
「ど(🏅)こへいった(📃)ん(😬)ですか」と光一がきく。
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