塾長室の掃除(📳)は(🤖)、朝倉先(🥍)生夫妻が、空(kōng )林庵(📥)の掃除をすましたあ(🏜)と(🎴)、給仕(shì )の(🌄)河瀬(😞)かわせに手つだ(🔜)って(😖)も(👊)らって(🉐)、自分(📫)た(🍨)ち(🔜)の手でやること(🧟)になっ(🏩)ていたが、(🍽)次郎も、(🏳)都合(hé )がつきさえすれ(🚙)ば、手(♌)つだうことにしていたのである(🚁)。
「こんな(🛥)寒い(🛢)時(🌅)(shí )には(🅰)、ぐ(👄)いぐいはたらく(🈴)に限る(🍿)よ。室長なんかにな(😀)るもんじ(😭)ゃな(🎋)いね。」
いそい(👔)で(🤠)、寝(qǐn )巻ねまき(🐟)を(🤨)ジャンパ(🎳)ーに着かえ、夜(yè )具を押し入れにしまいこ(🗻)むと(🚶)、(❤)ぞんぶん(🍳)に窓を(🐥)あけた。風(♋)はなかっ(🥧)たが、そとの空気(qì )が、針先はりさきを(🗃)そろえたように、(😪)顔(❌)い(👰)っぱいにつきさ(🚪)さった。
大河(🔛)は、(🎭)その時、ちょうど槌をふり(🥜)あげたと(👿)ころ(🤸)だったが、(😑)それを(🍃)打ちおろし(🕚)たあと、ちらと次郎(láng )のほうを見て(🍍)、あいさつ(🐌)を(🎠)かえ(🎾)した。
次(cì )郎(📼)はぎくりとして、うま(🔻)く返(fǎn )事がで(📕)きなかった。大河(🔥)のにっと笑った顔と、その時言った言(yán )葉とがあら(🌦)ため(⛩)て思い出されたのだ(✋)った。かれはしばらく(🏈)眼(yǎn )を(💩)ふせていたが、
次郎は、それで安心す(💎)る気にはむ(🖖)ろんなれなかった。し(🏺)か(💗)し、夫(fū )人(ré(⏲)n )が(⏩)そ(🤢)んなこと(✌)を言って自分をなぐさめ(📌)るた(⛳)め(🥫)に(🍎)、(👣)わ(👧)ざ(🍗)わ(❌)ざ自(〽)分(fèn )の室にやって来たのだと思(sī )うと、何か心のあた(🏰)た(📥)まる思い(🚚)が(🌅)した(🕤)。そ(🐥)し(💔)て、その(🕞)日(⏰)の(🚬)かれの(🥈)日(💨)記の中に、そのこ(🧖)とが、今(jīn )朝(cháo )か(🛎)らのできごと(🏟)とともに、(⬇)大事(💖)に書きこま(🌃)れて(🆓)いた(📌)ことは、(🍭)い(🐺)うまでもない。
「でも、道案(àn )内によく引(yǐn )っぱり出(chū )されなかった(🛰)こ(🦀)と(💑)で(🆎)すね。」(🤯)
朝(🎶)倉先(🆗)生(🎶)は(🔬)、しかし、ど(🌖)ん(💭)な悪(😫)い状態(tà(🚊)i )が(👫)あら(🧜)われて来ても(🤾)、すぐその場でそれを非(fēi )難(nán )する(👄)こと(🎻)がなかった。すべてを(🥦)いち(📠)おう成り行(🕣)(háng )きに(🌧)ま(👹)か(💯)せ、(🏃)行くところ(🥟)まで(⏸)行(🍿)かせておいて、あとで、(🤕)――たとえば食(🙆)後の(🐖)雑談や、夜の(🐎)集まり(🥝)など(👖)の際(😉)に、――それ(💷)を話(🍋)題にして(🧛)、みんな(🏗)といっしょに、その原(yuán )因結果をこまかに究明(míng )し、その(🍈)究明をとおして、共(gòng )同(tóng )生活の基準(zhǔn )になるような原(👹)則(😊)的(de )な(♎)ものを探(🗯)求する、(🐫)といった(🍽)ふう(♟)だったの(🎤)である。
ビデオ このサイトは2025-02-20 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025