「そうかなあ。しかし、僕(pú(🐆) )た(🕕)ちが入学した時のことを考(kǎo )えてみたま(😷)え。五年生(🌠)の鉄(👼)拳(quán )制裁にび(🦊)くともしないで反抗したの(🚬)は、本(✝)田(🎗)だけ(🔜)だったぜ。」
「(🖊)本田も、しかし(🔚)、(➰)こ(😆)のごろは大ぶ(🤧)思慮(lǜ )深くなっている(⤴)からね。」
「ま(⬛)あ、本(bě(💺)n )田さん、しばら(🤝)くでしたわ(📮)ね(📈)。さあどう(🎚)ぞ。先(⏮)生は書斎ですわ。」
「ええ。……書(shū )きました。」
それから田上と校長との間に、二(😲)三押問答があったが、校長(zhǎng )は同じことをくりかえして(🐮)はため息(xī(💠) )をつくだけで(🔎)、一向らちがあかない(🚒)。四人のうち(🛹)でも比較(jiào )的(👈)気短(duǎn )かで(🌺)、ぶっきら(🌝)ぼう(🔩)の新(xīn )賀は、(🙋)たまりかねたように言った。「では、(🤽)その(⛑)願書(😔)(shū(🛤) )はお返し下(⏬)さ(🍣)い。僕たちで直接知(zhī(🕚) )事さんに(🐴)差(chà )出し(🍎)ますから。」(🚀)す(🚈)ると、(🍎)校(⏲)(xiào )長は、いきなり(👅)血書をわし(🐔)づかみにして、(🏞)大(👵)あわてで(🍅)そ(🔠)れを、かく(🛀)し(📍)につ(🔪)っこん(😭)だ(🏩)。そし(🚗)て(🛫)もう一度椅子(zǐ )から立ち上り、右手を(👎)顔のまえに立(👸)て、まるでばね仕(🏆)掛のよ(😀)うにそれ(⌚)を左右にふった(🍺)。何か言(🕯)おうとして(💂)いるらしかったが、四(❗)(sì(😼) )人(ré(😴)n )の耳には(🏦)ただ「(🍰)うん、(🎩)うん」ときこえる(💯)だ(🛸)けだった。梅(mé(📢)i )本の言(👍)うとこ(🚊)ろ(🐖)では、校長の鼻(bí )がもっと烈しく上の方に移動(dò(👙)ng )し(👐)たよう(🗞)に見えたのは(⚓)、その時(shí )だったそうである。新賀はすっかりおこり出してしまった。彼はそ(🤨)れまで(🤫)みん(🎈)な(🍖)のうしろの方に立(👪)っていたが、いき(📭)なり(👵)田上をつ(⛪)きの(🥞)けるよう(⏱)にして校(💫)(xià(🚽)o )長(🏑)(zhǎng )の机の(👰)ま(🔠)え(🌓)に寄(🥉)って行き、乱(⏯)暴に手をさし出しながら言った。「その願書は(🛅)われわれの血でそめたも(📉)のです。それをむだに(🎀)は出来ませ(🖌)ん。返(🚃)して(🖍)下さい。」校(😗)長は、しかし(🍆)、ただやたら(✂)に手をふっ(⏭)てい(😭)るだけ(🍅)だ(🌮)った(🏼)。
次郎(láng )は、顔を真正面(🍠)(mià(🎭)n )にむ(🎡)けたま(😝)ま、(⌚)茶店のまえをとおった。針(👴)金で全(🗿)身(shēn )をしばられているよう(💭)な変に(🤕)固い気(qì )持(🖤)だった。店の中(💾)の様子はまるで(📗)見(⛪)(jià(👾)n )え(🎡)なかっ(❤)たし、馬(mǎ )田(tián )がど(💨)のへん(🛬)にいるかは、む(📍)ろん(🍣)わからな(🌠)かった。ただ、(🚾)店先(🥉)に近い水(shuǐ )桶(tǒng )の(🛃)底に(👛)、(💯)半透明(mí(🆙)ng )に光っ(🔎)て(🐲)沈(📲)んでいる(⬅)何本かのところてんが、かすかに彼の(💒)眼(📢)をかすめ(⛄)ただ(🐊)け(🔌)であった。
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