「(🥡)田川(🙈)(chuān )はどうだい。」
「最初の朝にしては、めずら(🥚)し(💚)い(📿)こ(🚟)と(📡)だった(🌗)ね。時(🚔)刻(🤝)が非常に正(🈚)確だった(🌆)し、そ(😷)れに、打ち(😨)方がち(🤛)っとも寒(hán )そうでなか(🎧)った(🔎)。」
「なるほど(🤵)。そ(🐯)うか。―(📦)―しかし、(😑)大河(❎)にし(🦍)ちゃ惜おしかった(🥖)ね。おしまいごろにはかんしゃくを(♿)おこして(🙊)い(🙋)たようだ(🚐)ったが。」
「(💸)そうですね。」
「ほ(😷)う、お前か、今(♒)朝(🙅)の鐘をついたのは。……で、どのような気(🐗)(qì )持(🌼)ちで(🤯)ついた(⏮)のじ(🚓)ゃな。」(🙆)
かれは、(🏚)自(🐿)分の部(🥛)屋(🍥)の掃除(chú )をす(😵)ますと、そっと(🔎)事(🏷)務室との間の引(📧)き戸をあけた。いつも(🏑)な(🐝)ら、その(🖲)あと(📒)すぐ(🛒)事(shì )務(👆)(wù )室(🦓)の掃除にとりか(🛵)かる順(🆖)(shùn )序だったが、しばら(🍹)く敷居しきいの(🦔)ところ(🎴)に突っ立(🔁)っ(🗨)て耳(ěr )を(🎈)すました。そ(🌞)れ(📃)から、足音(yīn )をしの(🐾)ばせ(🐮)る(🎲)ようにして(🆔)入り口(㊙)に近づき、ドアを細(🧡)(xì )目(mù(🛋) )にあけて、板木(🦊)(mù )のほう(😟)に眼をやっ(🍖)た。板木(🔽)は、事務室前(🙁)(qián )の廊下(❗)ろうか(🍃)と(🐴)中(🙍)廊下との角(jiǎo )に、斜な(🐺)なめ向きにかか(🏀)ってい(😥)たのである。
「しかし、ぼくから先生(shēng )に(🌝)そう申(📷)しておいた(💹)ん(😥)じ(🔅)ゃ(🍑)あ(🕳)りませんか。」
「もっと(🔷)考(🥊)える? ふむ。腑(📝)ふに落ちなければ、腑に落ちるまで考(🌊)え(🐳)るよりな(📽)いだろう。自分(🦍)(fèn )で考えないで、人の言(yán )うこ(🍇)とを(✖)う(🔞)の(⛓)みにする生活なんて(🍹)、まるで意(yì )味がないから(🍸)ね(💖)。」
(🏜)講堂(táng )では、掃除はもうあ(🥇)らかた(🌼)終わっ(⛵)て(😂)、机(🎼)や椅(📚)(yǐ(🈷) )子いす(🔱)の整頓せいとんにとりか(🚟)かるところだっ(🥎)た(🈴)。そこは、第一室と(🤩)第二(📎)室(shì )の共同の受け持ちだっ(💧)たら(🌕)しく、田川大(😌)作や(💪)青山(shān )敬太郎な(💫)どの顔も見えていた。田川は、(🐱)例のしゃが(📘)れた、激はげしい(🐙)号令口調くちょう(💒)で、ほ(🍫)かの塾生たちをせ(🌚)きた(🦌)てな(😜)がら、自分でも椅子や机(🤤)を運(💩)んで(😀)敏捷びんしょう(🏌)にたちはたらいていた。これに(😝)反(fǎn )して(🔱)、青山(shān )の態(tà(📛)i )度はきわめて冷静(📇)だった(🥤)。か(🍄)れは(🍬)、(🐯)田川の(🏪)声には無頓着むとんちゃくな(📴)よ(🈁)うに(🏑)、並(bì(💞)ng )なら(🐺)べ(😤)られていく(🐌)机の列を(😛)じ(🥙)っとにら(⛎)んでは、そのみだれ(⏰)を正(💡)(zhèng )して(🚬)いた。―(🐗)―二人とも(❗)、それぞれに室長に選(xuǎn )ばれていたの(⬆)である(🤘)。
「ちょっと(🏮)その(😢)気があるようですが、軍隊(duì )式ですから、(🔭)飯島(dǎo )とは質(➗)(zhì )がちが(🍞)いま(📨)す。気持(chí(💲) )ちはあんがい純真じゃな(😗)いかと思い(👸)ますが…(👶)…」(👘)
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