「モクネン(🚚)ジンやあい」
だがいわねばならぬ、いわ(🙉)ねば手塚はなぐられる(🐐)、なぐら(㊗)れるのはか(🎓)まわ(🤲)ないとしたところ(🤺)で、手塚は自(📳)分(🏸)の(🍁)悪(🍲)事を悪事(shì )と思わずにますま(⬆)す堕(🕴)(duò )落だらく(🏈)するだろう、かれに(🌐)は(👏)美(⏱)点がある、だが欠点が多い、かれ(🍜)は美点(diǎn )を養わ(🏷)ず(👍)に欠点(diǎn )を(🐶)のみ増長させ(📷)て(😋)いる、かくてかれは終(zhōng )生救うべからざる淵ふちに(🕘)し(🏉)ず(🏹)むだろう(⚡)。
「おた(🔯)がいに(🎗)全力(lì )を尽く(🧢)して技術を戦わそうじゃないか、負けて(🔼)も(🧣)勝っ(🛹)てもい(🐱)い、敵(💨)とな(🌩)り(〰)味(wèi )方とな(📩)っても(🍐)よく(🍦)戦(🔁)っ(🔥)てこそおたがいの本(bě(♐)n )望だ(🖲)」(🌗)
実際それは師(shī )範生徒(👱)か(🔽)らで(🎉)たうわさである、(📑)師範生徒は中学(💾)生にくらべる(🐟)と学資(zī )も(🆘)少ないし、また富(fù )め(⏱)る(👢)父兄をもたぬところからなにかにつけて(👯)不自(🗣)由勝ちであ(🐫)る、それに(🍞)反し(🎺)て中学生(😥)は多くは相(⏯)当(🍡)の資産ある家の子である、かれ(🍢)らは自由(😒)にぜいたくなシャツを買い、ハイカ(🐌)ラな文房(🔶)具を用(yòng )い、活(🕶)動(dò(🅿)ng )や芝(🤼)居(🤨)(jū(🛏) )な(⛽)ど(🏑)を(🎩)見(🔟)(jiàn )物(😣)(wù )し(📁)、洋食屋(wū )へも出入(rù )りす(🍴)る、そう(🌩)さ(⛏)せることを不純だと思わない父兄(xiōng )が多(🛑)(duō(♓) )いのである(📆)。
千(qiān )三は暗い暗(➿)(àn )い気分に(🥋)おされてだまっていた。かれはこのま(🈵)まこ(🦎)の場(💊)を逃げ(🌁)だしたい(🙉)と思(sī )った。と安場がに(🌦)こにこしてきた。
らっぱは千(qiān )三(sān )の伯父覚(✊)平(píng )で、叫んでる(🗼)のは善(shàn )兵(bīng )衛で(⛷)あ(🔚)る。
「毛(💎)唐け(🕰)と(🛸)う(🏙)のけだも(♉)のめ、(🍏)ひっこめ」
「松(sōng )下! お(🏓)ま(🔷)えはい(🕦)まにえら(🔓)いものになるよ」(💱)
(🌭)それ(🥏)を見て小(xiǎ(💆)o )原(🌙)はまたいう。
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