日本《無料 エロ 動画 スマート》2行目ライン
無料 エロ 動画 スマートあらすじ
次郎は(📝)ごまかさ(🤕)なかった。ごまか(🤑)すどころ(😍)か、(🐆)そう答えることによって、皮(pí )肉な(💷)喜びをさえ味わっ(🔱)ていた(🔻)の(🍟)である。
と(🕴)、(😪)今度は道江が眉根(gēn )を(🚿)よせて、
次(🧑)郎はそっぽを(😚)向いて(🐰)答えなか(👉)っ(🏼)た。彼女(🈵)は(🉐)、馬田(tiá(🌼)n )に対して、純潔な処女と(🌻)しての烈しい憤りどころか、自分に侮辱を加(jiā )えた当(dāng )の相手としてさえ(🗑)、さほどの憎し(🖊)みを感(💒)じていない(🌚)のではな(💵)いか。もし感じているとす(⬛)れ(🎛)ば、(😧)そんなよ(🤨)そごと(📙)のよう(💆)な(👥)答え(🏕)が出(🎵)来(lái )るは(🤧)ずがない。そう(🌽)考える(👓)と、道(👌)江が馬(mǎ )田(🗯)を「千ち(🐻)ゃ(🧗)ん」とい(🈵)う親しげな名で呼(hū )んでいることまでが腹(fù(💅) )立たし(🍒)くなっ(🔄)て来た(🍄)。
(📃)彼(👂)は、自(🐗)分の方(fāng )から馬(🦋)田に言葉(📡)をかける気にはまる(🈚)でなれなかったが、しかし、馬(🐕)田の方(fāng )から言(yán )葉(yè )をかけられる(🏄)ことは、十分覚悟もし(🖍)ていた(🔌)し、心のどこかでは(🔓)、む(🙇)しろ期待もして(📁)いた。ところが、茶(chá )店のまえ(💊)をと(🥫)おり過ぎ(✴)て(⌚)四(sì )五間行(💃)っても、誰も声をかけ(🙋)るものがなかった。彼は安心とも失(shī )望ともつかぬ変な気持(🐊)(chí(🍸) )になり、われしらずうし(🕦)ろ(🤪)をふりむい(🧛)た。
校長は、最(🌒)初鼻(🍩)だけをぴくりと動(dòng )かした(👸)きり、眼玉も口も動かさな(🛣)かった。眼玉(🔂)はテーブルの上(✴)(shàng )の血書(🔮)に注そそがれ(🐝)ていた(🗾)が、それを読ん(🎡)でい(🔳)るようには思(sī )えなか(📌)った。そのう(💸)ちに、(🍌)結んだままの口(🥈)(kǒ(👐)u )が、うが(🎍)いでもする時のように(🥧)、む(👴)くむく動(🐬)き出(😬)した。そ(⛄)して(🏢)、(🥋)そ(🙄)れ(🚇)が(💀)やっ(♊)と開(kāi )いたかと思(🥢)うと、(📰)しゃ(🧦)がれた(😌)女のような声で「これは、知(🔊)事閣(gé(🧙) )下にも、(🔞)お見せしなけりゃならん(🛀)のか。」と、(🆚)わ(❄)か(⬜)り(🙄)きっ(✝)た(🥡)ことをたずねた。田上が「むろんそう(📦)です。」と(🔬)答(dá )えると(🦀)、またぴ(😢)く(🎭)りと鼻を動(dòng )かし、「こんなものを(🥦)知事閣下(xià )にお(🥃)見(jiàn )せ(🐘)出(🛴)来ると思うの(🍸)か。君らには(🈳)まるで常(🎈)識がない。どうか(😛)そ(🌘)んなむりは(♌)言わ(🥫)ない(🌱)でくれ。」と、泣いて(💚)いるのか、(🦄)怒って(🌲)いるのかわからない(🌹)よう(🍪)な声で(🍿)言っ(🥜)た(🗄)。四(sì )人共、(💓)その時(🏗)(shí(🌿) )は、こんなのが(🌲)自分(🎱)(fèn )たちの(📽)学校(xiào )の校長だろうか(😂)、と(🐉)いう気がして、(💵)実際なさけなかった(🚏)そうであ(😽)る。田上が「(⬜)僕たちは(🌟)朝倉先生の留(🦀)任(✂)さえ実(shí )現(🍀)すれば(♈)いいので(🔹)すから、校長先生がそれ(🍇)を(📆)保証して(👐)下さるな(♒)ら、血書の処置は(🚀)お任せしましょう。」と言(🔌)うと、校(xià(💘)o )長は何(😜)と(🚻)思ったか(🐗)、(🔪)急(🔎)(jí )に椅子(🍉)から立ち(🔥)上って、(🏕)四人(😗)の(📒)顔をひと(🚛)りびとり念入りに見まわした。そして何度(🍶)も首を(🗂)ふ(🏗)って(🚰)いたが(⛷)、おしま(🙅)いに、永いため息を(👚)ついて、「君(🚳)らの非(fēi )常識には(🍝)全くあきれ(🧀)てしま(⌚)う。朝(cháo )倉先生(shē(🏴)ng )の(🧀)退職は県(xiàn )の(🔶)方(fāng )針(zhēn )でき(♋)ま(♉)ったことだ。県の方針(🐲)で一(yī )旦(🍵)きま(💬)っ(🧗)た以(yǐ )上、校長としてはど(📝)うにもなら(📏)ないではないか、そ(🥨)れが君らにはわからんのか(🙉)。」と言った(🥣)。そし(🔌)て、もう(🥟)一(📈)度永(yǒng )いため息を(🆎)つい(💁)て、(🧖)どた(💘)りと椅(💜)子に腰(🔳)を(🧤)おろしたが、(😨)いかにも思(sī(🚶) )いな(📩)やんでいるように(🅾)眼を(🔣)つぶって、ひとりごとのように言(yán )った。「(💥)そりゃ、朝(🈂)倉先生が惜しい先(🐌)生(⛪)だとい(🌚)うこ(🆗)とは私(👠)(sī(⏩) )にも(❌)よ(🐍)くわかって(🎟)いる。い(🤚)や、誰より(🧕)も私が(🤸)一(yī )番(fān )よくわかっ(🥉)ているつもりだ。だか(🍸)ら、君(⛑)らが先生(🏷)の留任を(⬅)願い出る気持には心(xī(🐍)n )から同情する。しかし、(💞)何(hé )しろこれ(👰)は県の(🎐)方針(🦄)で(🔻)き(🏎)ま(🤤)ったことなんだ(📍)から、お(🛀)たがいにあき(🛂)らめ(💘)るより仕(shì )方(🈂)がな(🛺)い(❕)で(⏺)は(➡)ないか。」
「すると、(👀)馬田はこのまま(🎮)ほっておくつもりで(🎐)すか。」
千太郎という(🍔)のが(🏪)馬(🗄)田の名(🐽)前(📓)(qián )な(🏁)のである。
「次(cì )郎さん、今(📈)お帰り？」
彼のこの驚き(🆖)は、(🚮)同時に、目がし(🔱)らのあ(👣)つくなるような(🌹)感激でもあった。彼(bǐ )はうつむいたま(🐯)ま(🌁)、縁(📈)板についた手を(🧝)、まるで女の子み(📡)た(🌋)ようにもじもじ(🦓)さした。朝倉(🏹)先生(shē(⛓)ng )はそれを見まもりながら、「君の(🥙)お父(🌗)さんは(😬)、(😮)君のやっ(🏗)たことを(🌵)生(🚟)(shēng )ぐさいと(💻)言(yán )っ(👚)ていられ(🗽)た(🤘)が、(❗)なる(✊)ほど生(📖)ぐ(🙉)さいといえば(🚲)生ぐさい。たしかに思慮(🚧)の足りない(😰)やり方(fāng )だ(🕍)し、(🤠)それに(🔕)文明的(📴)で(🔉)は(📋)ないからね。しか(🕑)し人間(🥤)の真(🏘)実な気持と(🌜)いうものは、そのあらわれ方(🛣)がどうであろうと、やはりうれ(♊)しい(🥙)ものだよ。私(sī )はそれを(🧐)味わうだけは(🆔)素直すな(🌖)お(🎛)に(🧞)味わ(🎛)い(📰)たいんだ(👑)。むろん私には私(sī )の行く(📱)道(dào )があるし、(🈴)君の(🎑)真実な気持を味わったからっ(🎂)て、(🤪)その道(🎼)まで(🔕)変え(🏌)る(🤤)わけにはいかないがね。」
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