(👟)休みの時間毎に(📩)、高瀬は窓へ行っ(🛷)た。極く幼(🤧)少(shǎo )おさ(🤭)ない時の記憶(yì )が(🎈)彼(bǐ )の胸に浮(fú(🚗) )んで(🏟)来た。彼は自分(fèn )もまた髪を長く(🕑)し、手造(zào )りにした藁(🏽)わら(📲)の草履を穿(chuā(♉)n )いて(👐)い(💬)たような(🚫)田舎(🙁)の(📟)少(shǎo )年(➿)で(⏫)あったことを思(🔞)(sī )出した。河へ抄すくいに行(háng )った鰍かじかを思(🌄)(sī )出した(⌛)。榎えの樹(🏹)(shù(📯) )きの下で(😴)橿鳥かし(🏮)どりが(🛰)落して(💻)行った青(🕚)い(🕍)斑(🌕)(bān )ふ(🐸)の入(rù )っ(✝)た羽を拾(shí )った(🦉)ことを思出(💷)(chū )した。栗の樹(🌎)に居(🔤)た虫(🌫)を(🆑)思(sī )出した。その虫(🌯)を踏み(🈷)潰(🤐)つ(🚏)ぶして(🍔)、(🎇)緑色に流れる血(🌐)から糸を取り、(🙄)酢(zuò )す(⛱)に漬け、(🗜)引(yǐn )き延ばし、(🐗)乾し(🥀)固(👪)め、それで魚(yú )を釣ったことを(🏃)思(👇)出した(🥐)。彼(bǐ )は(💏)又、生きた蛙(wā )を捕(🍩)つかまえて(♋)、皮を剥(🌸)はぎ、逆(✋)さに棒に差し、蛙の肉の一片ひときれに紙を添えて餌えさをさ(🐢)がしに来(lái )る蜂(🌨)はちに与(🤤)(yǔ )え、そんな(🏂)ことをして蜂の巣の在所あ(🥓)りかを知ったことを思出した。彼は都会(😡)の(🐔)人(⏰)の知(zhī )ら(👋)ない蜂の子(🌤)の(🏙)よう(🏪)なものを好んで食ったばか(📸)りでなく、田(🤺)圃側に(💜)葉を垂れて(⛄)いる「すいこぎ」、虎杖いた(🐘)どり、そ(💁)れから「すい(🏼)葉」(🌹)とい(🙊)う(🍝)木(mù )の葉で食べられるのを生で(🥋)ムシャムシャ(⏩)食ったことを思出(chū )した。
「鞠ち(🦃)ゃ(📽)んは、先(xiān )刻(🔉)(kè(💰) )さっき姉ねえ(🌸)や((🈯)下婢)と一緒(xù )に懐古(🍜)園へ遊びに行っ(🕑)て来ました」
(👸)と(➖)言(🤴)った(⏬)。そういう大(dà )尉は着物(🃏)か(🤯)ら羽織(🥈)まで(☕)惜げ(🔉)も(🔅)なく筒袖(xiù )にし(🎆)て(🗨)、塾のために働こうという(🍈)意気(🚃)(qì )込を示していた。
(👘)高瀬(lài )が馬(🧜)場裏の(👟)家を借りていること(🧐)は、最早もう(🛣)仮の住居(jū )とも(🌅)言(🔚)えないほど長く(🚂)なった。彼は自分のも(⏸)のとして自由にその(🐜)日(rì )を送ろうと(🥟)し(💮)た。
「し(🥫)かし、君(⛳)、(🌍)その(😫)岩が好く(🅿)なって来るか(🏐)ら不(🧗)思議(yì )だよ」と高瀬は(🦖)戯(hū )れて言(🍆)っ(🏮)た(👻)。
「広岡さんも今(🧕)、上(🍆)(shà(🧡)ng )田(🐳)で(🥖)数(shù(👓) )学(xué )の塾(🕡)を開いてますが、余程の逆(🤴)境(👎)でし(⏩)ょう……まあ、私共も先(⚓)(xiān )生に同情して、いくらかの時(shí )間を(💱)助す(📝)けに来て頂くこ(🌐)とにしたんです……それに、君、(👩)吾々の塾も中学(xué(🍪) )の設備をして(🆓)、認可(☔)で(🔳)も(🔎)受けようというには、肩(jiān )書のあ(🔇)る人が(🏹)居な(💵)いと(🈴)一寸ちょっとこ(🥠)れで(♓)都(dōu )合が悪(🚐)いか(🛷)らネ」
ビデオ このサイトは2025-02-17 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025