「僕(pú )、馬田と同(tóng )じク(🐆)ラス(🦕)ですか(🛣)ら、毎(měi )日いっしょに帰(😈)ろうと思(👤)えば(🛅)帰れるんです。」
(🌂)その(🥎)日(rì )、(🐺)校長は県庁(tīng )に行ったきり、つい(🎇)に学校に(🏘)顔を見せ(🌌)なかっ(⬜)た。西(➿)(xī )山(shā(🕯)n )教頭が(🐋)何(🚞)度も電話口に呼び(📮)出され(🏑)、ひるすぎには、五年(niá(🚰)n )全(🔹)部の学(xué )籍簿(☔)が(🏿)く(✂)せき(🔠)ぼを抱え(💢)て県庁に(🐴)出(chū )かけた。という(🐹)ことが(🚓)、給(gěi )仕(❓)の口(kǒu )から生徒たちに(🚤)伝(⏯)え(🏑)られた。生徒たち(🥁)には、それが何を意(🍯)味(🏵)するかは、さっぱりわからなかった。それ(😚)だ(🉑)けに、(💼)不(bú )安な空気はひけ時が近(❣)づくにつれ(🈴)、(🧢)次第に濃こくなっ(🌁)て(🗞)行った。
「何しろ、朝倉(cā(🈶)ng )先生の退職の理由(yóu )が理由だし、君たちの(⛄)行動を(🕎)当局(🛶)では極力(lì )警戒して(🥙)いるら(🏐)しいん(😂)だ(🐪)。万一ストライキにでもなったら大変(♍)だぜ。」(💠)
「それに(🔜)は(🙎)何か(🎋)特(tè(🐾) )別(bié )な原(yuán )因が(😛)あったんじゃない(🦉)かね。いつもの(🦀)本田にし(🙆)ちゃあ、すこし可(🔑)笑(xiào )おかし(🌾)かったよ。」
「(🌱)ここか(🎑)らだ(🏋)と(🎊)、次郎さんに見(jiàn )張ってい(🤚)ただくに(🌡)しても、か(💶)どが立たないで(🖇)いいわ(📴)。次(🗨)郎(📪)さん(🐖)が毎日(🥥)、橋を(🎹)渡った(🌹)りした(🥅)んでは、何ていったって変(🌽)です(💨)ものね。」
「うむ。しかし、無理も(🐕)な(🗯)いね。役所というところ(🙆)を(🍍)君らは(🛁)全く知らない(💻)んだ(📍)から。」
「(👴)君(jun1 )、(🔮)やけに(😞)なっているんではないかね(😪)。」(🍯)
「なに、用がな(🤸)いから?」
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