「(🐶)モクネンジ(💴)ンや(😋)あい」
「(🐴)モ(🌷)クネ(🍩)ン(🌯)ジンやあい」(🐁)
「(📴)バンザアイ(💰)、(🤮)浦中万(wà(💝)n )歳」
野(📉)(yě )球(♈)場は見(jiàn )物人(rén )と(🦌)見物人との応援戦となった(🎅)。
もう見(🕛)(jiàn )かぎ(♿)りをつ(🥡)けて帰ったものも(📮)あ(💷)る(🔊)。一同は肩(jiān )な(🙀)らしを(🐽)や(🖕)っ(🔘)たうえで(♟)、さっ(👲)とシー(🤱)ト(👋)に着いた、安場は上衣(🕒)(yī )うわぎ(🥒)を脱いでノックした。それはなんということ(☝)だろ(🙀)う(🎣)。
寄宿舎に(⬜)閉(🎠)じ(🚧)こめられ(🍪)てかごの鳥(niǎo )のごとく小さくなっている師(❤)(shī )範生の目か(🎡)ら見ると、中(zhōng )学生の生活はま(🎳)ったく不(bú )潔であり放(🍮)縦ほうじゅう(😂)であり(😶)頽廃的たいはいてきであ(🚐)る。
らっ(🍙)ぱは千(qiān )三の伯父覚(jiào )平で、叫(jiào )んでるのは善兵(🍄)衛(wèi )である。
「それはぼくもよ(⛸)く(🐵)ないと思(sī(🚭) )う、し(🐗)か(🍾)しそんなことは忠告で(😋)すむ(💐)こ(🏚)とだ、一(🚸)度忠告してきかなかっ(🎨)たらそのと(🎱)き(🥇)に第二の(🕘)方法を考えよう(🍴)じゃな(🔪)いか、ぼくは生蕃せい(👃)ばん(🗂)のことでこりた、生蕃は決して悪いやつじゃなかっ(👗)た、だ(🛩)があ(🥈)のとき(📚)諸君(jun1 )がぼくに同情し(🎃)て生(shē(🌝)ng )蕃(🏏)を根底(🍳)からにくん(🕥)だ、そのために彼(bǐ )はふたたび学(💟)校へくる(💉)ことがで(♓)きなくなった、ぼくは(📜)いつもそれを思うと(💧)、わ(💤)れわ(💞)れは(🍈)感情(qí(🔡)ng )に激(jī )げきした(⭕)ため(👇)に(🤱)ひ(🗄)と(♊)りの(📛)有為ゆう(🌈)い(⏮)の(🐚)青(qīng )年(nián )を(🔫)社会(huì )から葬(zàng )ほうむること(🤵)に(🏚)なったことが実(🚪)に残(🦅)念でたまらん(🔦)、(🐛)人を罰するには(🖐)慎(shèn )重しんちょ(🤵)うに考(🌅)えなければならん、(🏟)そうじ(🏘)ゃないか」
「ば(🗒)かッ、(🐪)き(❓)さ(🦋)ま(📂)は(💠)医者(zhě )の子からわい(🚞)ろ(🐑)をもらってる(🍚)からそんなことをいうんだ(🐥)ろう、だれがな(🍺)んといって(😱)もおれはなぐ(👁)る、(💇)あい(🤰)つは一体小(📮)利(➗)口(kǒu )で(🏺)陰険(⏮)だぞ」
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