(🅰)それから二(èr )年ば(🔨)かりの(📀)月日が過ぎ(🤽)た。約束の任期が満(🐱)ち(🥅)ても高瀬は暇(xiá(👇) )を貰(😻)(shì )もらって(🔠)帰ろうとは言わな(🐇)かった(🍀)。「勉強するには、田舎(📦)の方(💻)が好(hǎ(🌓)o )い」そんな(👯)ことを言って、(😠)反か(💩)え(🥘)って彼は腰(yā(🍭)o )を(🤟)落着(🆙)けた。
懐(huái )古園とした大(dà )き(🏉)な(🍥)額(🚚)の掛っ(🍄)た(🚦)城門を入って、二(èr )人は青葉に(🈯)埋(🎩)れた石垣の間へ(🐠)出(🍷)た。そ(🍦)の辺(fǎn )は(🦎)昼休みの時(♎)間な(👩)どに塾の生徒のよく遊びに来るところだ。高(⬆)く築き上げられた、大きな黒ずんだ石(💢)(shí )の側(cè )面はそれ(⛷)に附着した古苔と共(gòng )に二人(ré(📡)n )の右にも左に(💮)もあった。
この半ば家庭(🖖)のよう(🖍)な学(xué )校から、高瀬(là(📠)i )は自(🏃)分(🌲)の家(🙌)の方へ(🐕)帰って行くと(🎐)、頼んで(🕙)置(🎾)いた鍬くわ(🖌)が届い(🏝)てい(🏴)た。塾(shú )で体(📎)操の教(jiā(🏇)o )師(shī )をして(📜)いる小山(🖍)が(🐎)届(🏽)けてくれた。小山の家は町の鍛冶かじ(💰)屋(wū )だ。チ(🐒)ョン髷まげを(💣)結(😁)った阿(🌉)爺おとっさんが鍛(duàn )うってく(💱)れたのだ。高瀬はその(🧦)鉄の目方(👁)の(👟)可成かなりあるガッ(🔤)シリと(🍌)した(🏖)柄(🐦)のつい(🐥)た鍬(qiāo )を(🍏)提(tí )げて、家の裏に借りて置(⛱)いた(🕡)畠(tián )の方へ行った(🛥)。
(🦗)不(🌵)思(💺)議(⛲)な風(fēng )体(🤖)ふうていの百姓(xìng )が(🚺)出来上っ(🍅)た。高(gāo )瀬(🥡)は(🔳)頬冠ほ(🐬)おかぶり(⏬)、尻端折しりは(🐯)しょりで、(🏳)股引ももひきも穿い(💠)てい(🌂)ない。それに素足(zú )だ(⭐)。柵(shān )さくの(📺)外を行く人(🔳)はクスク(👙)ス笑って通った(📤)。とは言え高(🥐)瀬(lài )は関(🌃)(wā(🍜)n )わず(📀)働き(💊)始(🧤)めた。掘起した(😑)土の中(🛑)からは、どうか(🎅)す(🐑)る(🚢)と可憐かれん(👾)な穎(🎌)割葉かいわれば(🕶)が李すも(💌)もの種について出て来る。彼は地から直接(🏄)じかに身体へ伝わる言(yán )い難い快(kuài )感を(😻)覚(⚡)(jiào )えた。時に(🌗)は畠の土(tǔ )を取(🥡)って、それ(🤨)を自(zì )分の脚(🌰)あし(⬇)の(🎒)弱(🧚)い皮(🕊)(pí )膚に擦こすり着(zhe )けた。
「オバケ来(⛰)るから、サ吾家(🖇)にお(👚)出(🕧)」と井戸(hù )の方から水を(🈵)汲くんで来(👥)た下女(🌛)も言葉(yè(🕝) )を(🕔)掛(🐘)けて通(😒)った。
学士は頬(jiá )と言わず額と言わず顔(👟)中手拭(🐹)(shì )で拭(shì )き廻(huí )した(📅)。
「広(guǎng )岡先生(shēng )の御国はどちらなんですか(🎩)」(㊙)と(🐿)高(gāo )瀬が(📠)聞い(🌭)た。
「奥さん(🔀)、御(♐)精が出(🚐)ますネ」
問を掛けた生(😱)徒(tú )は(⏮)、つと教(jiā(👖)o )室(shì(🥈) )を離れ(🏧)て(🤰)、窓の外の桃(💞)の(❕)樹の側に姿を顕(✒)あら(🏅)わした。
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