(🚾)朝(🕢)(cháo )の行(háng )事は、(🥍)まず室内(🙌)(nèi )体操にはじまった。それは友愛(ài )塾(🅾)のため(🥊)に特に考案されたも(🛤)ので、そ(❓)の(🔻)指導も指揮(🐖)しきも(⛪)次(🎚)郎(láng )の(🕌)役割だ(⛴)っ(🆓)た。体操(cāo )が(😊)すむ(🐑)と、朝(💼)(cháo )倉先(🎩)生の合(hé )い図で静(🚪)坐(⏰)せいざに入った。これは就寝前(🌇)(qián )の静坐にくらべると、いく(📤)ぶんながかったが、それでも(🌊)、(📿)せいぜ(🚜)い十四五(wǔ )分ぐらいだった。次(cì(⚡) )郎は、今(jīn )朝(cháo )も足音(📪)(yī(😋)n )を(🚒)しの(🐰)ばせな(🔤)がら、塾生(🌔)たちの姿(zī )勢を(🌴)直し(🎢)て(📺)やった。
(🏧)解(🧀)(jiě )散する(🚠)まえに、朝倉(cāng )先生が言(yán )った。
掃(sǎ(🧙)o )除が(🎲)すっ(🔳)かりすみ、洗(xǐ(👫) )面(mià(🎛)n )その他(🐸)を終わ(💹)ると、(💩)みんなは(❔)広間(jiān )に集まっ(🕉)て朝(🍚)の行事をやることになっ(➰)たが、(🔶)そ(🈸)れまでには(📳)、起床から(🔨)たっぷり四十分(fèn )ぐら(🤱)いは(⛸)か(🗝)かっていた(👛)。次郎が(⏰)、これまで毎朝(cháo )、空(🤓)林庵の(🖲)寝ざめに親しん(🥐)で来(lái )た(🌃)雀すずめの第一(🚾)声(shēng )がきこえるの(🏸)は、(🥝)ほぼその時(shí )刻(🎉)(kè(✔) )だっ(🔆)たのである。
と、次郎は眼をふせたま(⬅)ま頭(❤)をさげ、逃(táo )にげる(🎼)ように塾長室(shì )を出(🌕)た。
次郎は大河(hé(😙) )の(🍙)横顔を見つめて、ちょっとの間だまり(🔤)こんでいたが(🕴)、ふと、何(hé )か思いつ(🥐)い(📌)たよう(🐠)に、
「そうい(🌺)うと(⚾)、ゆ(🌨)う(📮)べの室長選挙(💷)も何(🏥)だか変(biàn )だった(👴)ぜ(😾)。」
「(🤶)はじめから、自分(fèn )が室長(🎐)だときめてか(🔸)かっているんだから、かな(🚦)わないよ。」
「先生(📰)(shēng )もそうお感(⏮)じでし(🍏)た(🀄)か。」
「(🌡)そりゃあ(🧕)そうだろう。それ(📵)があらわれるのはまだ早い(🍴)よ。」(🌶)
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