源(🎭)吉(jí )が臺(🔆)所(suǒ(🌪) )で水を(📢)のんでゐたとき、(🔻)外から來た由が源吉を見て、云つ(🈸)た。源(yuán )吉は口のそばまでもつて行つた二杯目のひしや(👖)くを、そ(💡)の(🐍)ま(🕉)ゝに、とめて「う(🤫)ん(㊗)※(感嘆(😲)符(fú )疑問符、1-8-78)」と、ふりか(🔋)へつた。眼(yǎ(🖋)n )がぎろりと(🌆)し(👸)た。
差配に(🏭)掛合つても結局駄目だといふことが分り、そこへも(😋)つて行つて(🌟)差配のとつた傲慢(màn )な態(💚)(tà(💔)i )度の(🈺)ことから、カ(😁)ツ(🌞)! とした元(🤹)氣で、すぐ地主に掛(guà )け合ふこ(🎑)とに(⤴)、手はずがきめられて(😡)しま(✋)つた。校長先生の「北海道(📁)の宗五郎(láng )」が時機(🏸)を(💠)得て(😾)、三人(🥅)も、その(🛸)大(dà )きな(🐵)役目(🍩)を引(😴)(yǐn )き受けるものが(🤹)百姓の(🖼)中から出た(🐴)程(💼)だつた。
源吉は口のなかで、煮え切らな(🏯)い返事をし(🍗)て、外へ出(chū )た(💒)。
(🔭) 八
「馬(🎤)鹿(🌝)こけ(🎻)ツ!」(🥊)
工(🎩)(gōng )場(👪)が、大きな機械の※(「廴+囘」、(🏇)第(🥌)4水準2-12-11)る音で、(🛤)グアン(🖊)/\してゐる。始(shǐ(⬅) )め(⛷)の一(yī )週(📲)(zhōu )間位(🧓)は、家に歸つて(🏋)も、頭(👜)(tóu )も、耳も工場にゐるときと同(🧙)じやうに、グアン/(🚳)\して、新聞一(yī )枚も讀(📇)め(🖥)な(😝)くなつて(🖌)しまつた(🆎)。俺(♎)は、このま(🗽)ゝ(🍫)馬鹿になつて行くのかと(🙃)思(sī )つた(🕠)。
百姓(🎪)の顏は(🈲)、ど(🐦)れも、風邪(🐑)でもひいた後(🥜)(hòu )のやうな(👹)妙(mià(👬)o )にはれぼつたい、そ(🅱)れ(🦀)に、煤(méi )けた、生氣のない(🤶)顏をして(🍀)ゐ(🔕)た。背(🐷)(bèi )中(zhōng )が圓(🦑)くなつた(😻)のや、(🈚)身體(🚉)はがつしりし(💣)てゐるが、どこか(🎃)不(🕛)平均な(🤠)ところのある百姓(🕑)や、毛(📔)む(💛)ぢやらのや、頭(💚)がすつかり禿(tū )げ(🎽)て、(🏵)それが(🤓)一年中も陽にさ(🥎)らされて(📙)、赤ひようたんのやう(🏠)に(🐪)なつてゐる(🐿)の(✅)や、色々だつた(🐠)。さ(🐢)ういふのが二、(🤛)三人(🥔)づゝ一(👣)かたまり(🆎)になつて、てんでに、自(💓)分達のことを(📻)話し合(hé )つてゐた(🍕)。キ(🕤)セルの吸殼(🦋)を厚(🦇)い(🕘)掌に(🎻)う(🏮)けて(⏳)、(♐)獨(dú )りで、何か(⏸)むつ(💏)ちり考へこんでゐる(🥨)年とつた百姓(xìng )も(📥)ゐた。五(🦎)(wǔ )、六(liù )人を前(qián )に置(🙀)いて、何(hé )か聲(😟)高(⏭)(gāo )に、手を振りな(👫)がら、ものを云(🕔)(yún )つてゐるのもゐ(🚾)た。
(🙆)それ(🎿)から後、源(yuán )吉は一言(🏿)も云はなかつた。始(💣)(shǐ(⛅) )終、腕(🖊)を(🤝)く(🔴)んだまゝでゐた。
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